首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   46865篇
  免费   833篇
  国内免费   1721篇
系统科学   1793篇
丛书文集   2369篇
教育与普及   1216篇
理论与方法论   543篇
现状及发展   201篇
研究方法   1篇
综合类   43296篇
  2024年   110篇
  2023年   413篇
  2022年   472篇
  2021年   564篇
  2020年   451篇
  2019年   481篇
  2018年   273篇
  2017年   375篇
  2016年   529篇
  2015年   1018篇
  2014年   2229篇
  2013年   2205篇
  2012年   2623篇
  2011年   3284篇
  2010年   3212篇
  2009年   3572篇
  2008年   4725篇
  2007年   3391篇
  2006年   2307篇
  2005年   2390篇
  2004年   1960篇
  2003年   2369篇
  2002年   2336篇
  2001年   1741篇
  2000年   1263篇
  1999年   858篇
  1998年   693篇
  1997年   579篇
  1996年   504篇
  1995年   452篇
  1994年   400篇
  1993年   287篇
  1992年   279篇
  1991年   208篇
  1990年   214篇
  1989年   249篇
  1988年   172篇
  1987年   101篇
  1986年   64篇
  1985年   15篇
  1984年   9篇
  1983年   6篇
  1982年   3篇
  1981年   6篇
  1980年   8篇
  1978年   2篇
  1965年   2篇
  1958年   3篇
  1957年   9篇
  1943年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 734 毫秒
41.
企业集团的隐性知识传播模型研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
针对隐性知识的特征及其传播特点。从数量化角度应用系统动力学方法。建立企业集团成员企业之间隐性知识传播的微分动力学模型;给出判别隐性知识在集团内部能否传播的阈值条件;分析影响隐性知识传播的主要控制参数;指出改进隐性知识传播效率的路径。  相似文献   
42.
论述了统计学发展的四个阶段,并给出了现代统计学的三个特点。  相似文献   
43.
关于高速公路施工中的环保监理   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据高速公路施工合同协议规定的环保监理的义务 ,结合施工实践 ,从路基施工、桥梁施工及取土场、弃土场等规范施工的要求 ,阐述环保监理的控制方法  相似文献   
44.
王银虎 《河南科技》2006,(11):40-41
一、前言 如何在大交通量的高速公路上,在确保正常通行的前提下,采取符合经常性、科学性和快速及时要求的沥青路面常见病害维修方法,是高速公路养护管理者关心的焦点。沥青路面常见病害有:裂缝类如纵横向温度、反射裂缝。松散类如坑槽、松散。变形类如沉陷、车辙。其他如泛油、磨光(抗滑性能差)。  相似文献   
45.
搪瓷釉的烧成过程是一种“液相烧结”过程,其传质有赖于熔体的粘性流动。根据玻璃态物质化学组成-结构-粘度-温度的一般关系,推导出计算瓷釉烧成温度(T烧)的经验公式。  相似文献   
46.
本文从如何激发学生的学习热情,克服他们心理对《医学生物学》的学习恐惧;如何提高教师的自身素质,顺利完成每次课的教学目标等角度来阐述对本学科的教学探讨,希望能对同行们提供一些帮助。  相似文献   
47.
48.
主要研究基于扫描数据自动识别零件轮廓特征的方法与技术.首先给出了零件轮廓特征自动识别的工作流程,然后提出了零件轮廓特征自动识别的原理与算法,最后通过具体实例验证了本方法的优点及可行性。  相似文献   
49.
高考走向何方,成为人们热议的话题。有人主张废除高考,有人反对废除,主张改革;有人赞成统一高考,有人赞成高校单独招考……笔者认为高考要改不宜废,但改革要考虑国情,要遵循一定原则,要有比较稳定的思路,要有灵活应变的策略和科学的方法。  相似文献   
50.
传统有机物性质实验教学体系和内容费时而意义不大,偏离了有机实验课教学主要目的和任务,不符 合时代要求,改革势在必行.该文作者根据在理论上、实践上对传统有机物性质实验教学体系和内容进行的分析对 其进行了重大改革,尝试新方法,提出了设计式鉴定未知物实验.实验学时从原来占40%减少到12%,大大提高了 实验课效率,学生实验的主动性、运用知识分析问题解决问题能力和综合创新能力明显提高.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号