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111.
陈敬 《中国高校科技与产业化》2006,(Z1):10-12
本文主要探讨如何利用现有资源,构筑创新平台,解决学科交叉和学科群的现实问题。进而在实施“211工程”中,全面提高我国的原始创新力,建立创新队伍,最终提高国家的核心竞争力。 相似文献
112.
中学化学教学中创新思维的培养是新课改的重要目标。要让学生知道创新活动不是创造新知识,而是重在创新学习方法。在教学中逐步形成学生学习中的创新意识、创新精神和创新能力。 相似文献
113.
114.
宋德才 《大庆师范学院学报》2006,26(1):23-24
“三个代表”思想,是新世纪我党对马克思主义的最新理论创造。按照“三个代表”要求,高等院校进行思想政治工作创新必须在以下四方面有所突破:要确立高校思想政治工作的创新战略规划:围绕解决时代变革过程中的重大理论和现实问题,进行高校思想政治工作的理论思维创新;以方法手段创新为基本形式,在增强“一感三性”上下功夫;走专业研究与群众路线相结合的路子,培养大量的高校政工创新人才。 相似文献
115.
蒋建 《高等函授学报(自然科学版)》2006,(Z1)
在大学物理中,等效思想是一种具有理论创新作用的思维方式。它主要是通过在等效条件下的替换或类比假设,将理论物理中的若干复杂问题变换为简单的、熟悉的物理问题。本文主要介绍并分析了等效思想在大学物理中的创造性作用,从而使我们在解决问题时有意识地使用这一思想。 相似文献
116.
117.
118.
2005年.对于中国企业来说,“自主创新”几个字叫得尤为响亮。“十一五”规划中指出:“科学技术发展.要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来,不断增强企业创新能力.加快建设国家创新体系”。自主创新已被提升到国家战略的高度.
新年伊始,我国的自主创新之路面临最大的机遇,作为国民经济的细胞组织.要调整和优化产业结构.转变经济增长方式,为发展国民经济做出更大贡献.我国的各类企业必须走自主创新的发展之路,自主创新不是那么简单的事.它是复杂的系统工程.而且牵一发而动全身.很多企业自主创新道路之艰辛曲折甚至令人唏嘘,庆幸的是.很多企业已在摸索中逐渐走上了正轨。然而.对于绝大多数企业来说.自主创新是个全新的课题.要想让他们不再重复先行者走过的荆棘丛生的老路,要想让他们不再下赌注似的去做那些选择题.当务之急是必须尽快改变他们在自主创新经验体系方面“要么空白.要么残缺不全”的现状.提升他们在自主创新方面的“软素质”先行者的经验弥足珍贵.勿庸置疑,这些将是准备踏上自主创新之路的企业们最需要的营养。虽然他们各自所处的领域不同,各自的条件和情况也千差万别,但最精华的往往是最具普适性的。 相似文献
119.
国有企业是推动自主创新,实现经济增长方式转变的中坚力量。近年来,科技十八条政策为上海国有企业增强自主创新能力,加快成果转化,提高核心竞争力创造了良好的政策环境,促使一些科技成果在国有企业中得到了较好的转化,国有企业在主导产业中继续发挥着骨干作用。近期,上海市高新技术成果转化服务中心为进一步推动国有企业成果转化,在虹桥宾馆组织召开了“国有企业自主创新研讨会”,据统计,1998-2005年,上海市共认定高新技术成果转化项目3555项,其中国有企业中报项目647项目,占全部转化项目累计实现产值的37.3%。本期的自主创新企业行,就让我们一起看看三家上海国有企业在自主创新方面的思路及取得的成绩。 相似文献
120.
积极发挥后发优势,加速自主创新,是提升技术实力的突破点。如果发展中国家依靠自己的发明来重复发达国家走过的道路,这显然是行不通的;而通过引进技术的方式,提高自己的技术水平,在此基础上实现发展中国家的技术变迁,这就是所谓的后发优势的主要意义。本期介绍的三家企业就是在技术后发技术的实现中发挥企业在技术引进,技术学习和技术创新中的作用,努力使企业走上新的台阶。 相似文献