高职教育中软件技术专业实训教材建设的思考

高职教育中软件技术专业近年来普遍通过"软件实训"来增强学生的职业能力和就业能力,但适合该专业教师和学生需要的实训教材建设相对滞后。本文在分析软件技术专业实训教材建设现状的基础上,提出了加强该专业实训教材建设的若干思考和建议。     

计算机软件技术课程群建设研究与实践

根据学校进一步深化教育教学改革,培养高素质应用型人才,促进学校特色发展的指导精神,结合市场对软件人才需求的实际情况,本文深入探讨了组建计算机软件技术课程群的必要性,分析了课程群内课程的关联性,切实做好课程之间衔接的方法,完成整个课程群体系的教学模式和教学方法的改革,进一步提高学生的计算机软件开发实践能力和创新能力。     

浅析高职院校软件技术专业的建设

在信息技术和计算机技术高速发展的当今社会,高职院校软件技术专业应该如何建设才能适应市场得需求,满足当今社会对计算机专业技术人才的要求,是高职院校计算机教育者应该思考得问题。本文从软件行业现状,高职软件技术专业的培养目标,教学模式,课程建设方面对软件技术专业建设进行了分析和阐述。     

印度的软件技术园区建设及其效应

20世纪80年代以来,现代信息产业革命开始席卷全球。在这一进程中,印度由于适时抓住机遇并采取种种有力措施,大力发展以软件业为代表的信息产业,从而一跃成为仅次于美国的世界第二软件大国。从1986-1987年度不到1000万美元的产值到2000—2001年度的82．6亿美元,印度软件业以年均50％以上的增长率,     

国外高科技园区一瞥

法国科技园区进入"而立之年" 从1969年索菲亚-昂蒂波利斯高科技园区创建算起,法国的科技园区建设已走过30年历程.如今,遍布法国的41个科技园区在经过初期的摸索、试验、成功和失败后,已走向稳定、成熟,并在思考科技园区新的含义,谋求新的发展.     

我看软件蓝领热潮

软件蓝领这个词,是我国的IT业人士,在对邻邦印度成功发展软件产业的经验进行考察后带回来的,指的是在软件工业的生产过程中,处于最底层流水线上,进行大量相对简单但繁杂重复编码工作的人员。不少人都认为培养大量的人才特别是软件蓝领,是印度软件产业能够有今天成绩的重要原因之一。     

理念先行 应用为本--访北京用友安易软件技术公司总经理严绍业

电子政务已经成为了一个受到广泛关注的、全球性的运动。现代信息技术正在成为新的促进政府与人民沟通互动的工具,从而改善政府和人民群众的关系,推动民众参与决策、改变政府的工作方式、决策方式和行为方式。同时,中国电子政务的战略也     

简析计算机软件技术的不可靠性

计算机技术的发展为人类社会带来巨大的变革,人类迎来了信息化时代,而计算机技术的应用主要依赖于其硬件技术以及软件技术,计算机的硬件技术作为发展基础,而软件技术则提供了方便的人机交互界面。因而软件技术得到了迅猛发展。虽然该优势十分显著,但是在发展过程中硬件和软件之间往往会出现不兼容的问题,这种弊端的现象令人们开始意识到,计算机软件同样存在不可靠性。文章便针对计算机软件应用过程中的不可靠性进行了分析。     

真实项目引入项目教学的实践与探索

项目教学中通常的形式是以完成的项目作为教学案例,因此在开发过程中普遍忽略掉了真实开发中由于需求变更而带来的反馈与递归.为使学生更好的了解项目的开发过程,沈阳职业技术学院计算机学院在项目教学中以真实作为教学案例.本文详尽记述了在此次项目教学中的实践活动,并总结了真实项目引入工程教学的得与失.