运动健身发展大学生心理卫生途径探索

在论述了身心健康是发展大学生心理卫生的基础上，提出了“激发学生体育健身动机，创设健身心理环境；培养良好的健身兴趣，挖掘主体智能；利用归因学说，引导和谐人际关系；引导学生通过健身行为，强化自信心，达到身心完满”等体育运动健身、发展大学生心理卫生的途径。     

浅谈学生体育兴趣的培养

体育兴趣对学生认识和参加体育锻炼，对学生的学习、成长乃至一生的发展都具有重要意义。体育教学中应通过思想开导、创设情景、运用新颖多样的教学方法、利用运动竞争激励机制、创造良好的教师形象、重视因材施教等方式和措施，激发、培育、调动、提高、巩固学生的体育兴趣。培养学生的体育兴趣应面向全体，尊重个性。     

论体育美在素质教育中的作用

美育是素质教育的重要内容，本文探讨了体育美对培养大学生主体意识，开发智力潜能，促进身心健康，培养社会意识四个方面作用，以期提高体育教师和广大学生对体育美的教育价值作用的认识。     

教师职业倦怠心理及应对策略与思考

国内某机构调查表明：我国中小学教师普遍存在职业倦怠问题。教师出现职业倦怠后，常感到工作没意义、没价值，工作目标渺茫，对教育教学工作失去应有的兴趣，日感焦虑与烦恼，有无助感，缺乏工作自信，缺乏进取心，工作中易躲避困难，敷衍、被动、应付。因此，为了教师的身心健康，学校的教育质量，学生的未来，预防和缓解教师职业倦怠刻不容缓。     

诚实是身心健康的基石

诚实是做人的根本,更是健康的基石。我国自古以来,就将诚实守信作为一种为人处事的美德。东汉许慎在《说文解字》中说：“信,诚也”。可见,诚实是忠诚老实,信守诺言。是真、善、美的统一,是道德修养的最高境界。世界卫生组织把道德修养纳人了健康的范畴,使健康的概念有了新的发展。人的健康包括体能和精神两方面．而道德修养是精神健康的重要内涵。作为一个人,以不损害他人的利益来满足自己的需要,具有是非观念,能按照社会行为的规范准则来约束自己及支配自己的思想和行为,这样才能成为真正的健康者。     

心理体检可查“情绪感冒”

时下主动到医院体检的人越来越多,身体的健康状态可以通过体检了解,但是,如何才能了解自己的心理健康？心理科医生建议,把生理体检与心理体检“捆绑”起来,将更有利于身心健康。     

浅析太极拳运动与人体身心健康

随着社会的不断进步,人们工作、生活的节奏加快,环境压力的增大,导致人体身心健康的疾病相对增加,各种工作症、职业病相应产生,心理疾病的比率增高.本文从太极拳运动机理出发,从太极拳运动对人体呼吸系统、消化系统、神经系统、心血管系统的影响四个方面论述了太极拳运动对于促进人体身心健康的作用.     

大学生身心健康需依托图书馆的阅读指导

论述了阅读指导对大学生心理和谐和身体和谐的作用,指出大学生综合素质的提高、身心健康的发展需要高校图书馆的阅读指导。     

浅谈三心教育

班主任是一个班集体的组织者和领导者．他的工作是一项全面的工作。它的宗旨是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。班级管理是学校工作的一重要环节．班级管理的好与坏，直接影响学校工作的好坏，影响学生身心健康的发展。作为班主任，我深深地体会到，要带好一个班，真正成为学生的良师益友．除了具有较强的教学能力之外，还要理解、关心学生，对他们施以爱心，是一个不可缺少的重要因素。师生是学校教育的基本因素。这两个基本因素都是人．而情感又是人的本质特征之一。怎样在师生间建立一种相互理解、信任、融洽的真挚情感，以收到最好的教育效果，这就要求班主任在工作做到爱心、耐心、细心等等。     

女性性爱不满足的危害

无论年龄多大、什么性别、性生活美满与否,都会直接影响人身心健康。对女性来讲,性爱如果得不到满足,体验不到性高潮,会给生理、心理、情感都造成危害。在生理方面,如同男性有性需求一样,女人也有正常的性冲动。在产生性兴奋时,女性的盆腔、外生殖器都会