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深港大型跨界工程项目可行性研究的比较与启示——以深港西部通道项目为例 总被引:1,自引:0,他引:1
2007年横跨深圳香港两地的西部通道项目顺利建成并投入运营,这为深入分析大型跨界工程项目的可行性研究提供了极为宝贵的实证素材.文章根据可行性研究的基本框架和着眼于对比研究的目的,从交通需求、建设方案、环境保护和经济评价4个方面,全面回顾深港双方的可行性研究,针对两地可行性研究的研究过程、数据收集、分析方法和研究结论等部分展开分析,比较二者的异同,提出了相关结论与启示. 相似文献
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基于太湖流域跨界断面的跨界水环境综合管理区及控制单元划分研究 总被引:1,自引:0,他引:1
基于太湖流域管理局明确的苏浙沪31个跨界断面2009年7月—2012年12月的长序列野外水文、水质监测,以太湖流域苏浙沪三省跨界区域为研究主体,利用一维稳态水环境数学模型和水质影响权重模型,通过对三省交界嘉善县的重点研究确定对跨界断面水质影响占60%~70%的污染负荷所在区域的跨界水环境综合管理区的基本研究单位为县(市),依据基本研究单位划分得到太湖流域跨界水环境综合管理区面积为7 097 km2,其尺度与美国的水文四级分区一致。基于跨界河流流向及水系完整性特点,进一步将太湖流域跨界水环境综合管理区划分成4个控制单元,划分的控制单元尺度类似于美国宏观尺度的五级分区,是跨界区域水污染控制的基本单元. 相似文献
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我国跨界水污染治理的体制矛盾及其协商解决 总被引:17,自引:0,他引:17
跨界水污染问题具有危害大,影响范围广,难治理,易反复,易诱发跨界水事纠纷等特点,是目前我国各区域政府有关机构一直头痛的问题.文章分析了我国跨界水污染发生的系统性和我国跨界水污染治理机制的运行特征,深入剖析了我国跨界水污染治理体制的内部矛盾,提出建立基于多层协商的跨界水污染综合治理对策. 相似文献
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跨界融合的创新创业人才培养模式有利于突破高校人才培养中存在的学科壁垒、专业藩篱、产教脱离、科教分离、师生隔阂等障碍,不断提升应用型人才培养质量。其要点有三:一是途径和方法。通过科教融合、专创融合、师生融合和校地融合等路径,整合各方资源,形成创新创业人才培养的合力。二是方案和过程。通过构建四层递进式创新创业课程体系和一体化人才培养方案,把创新创业教育融入人才培养全过程。三是目标和结果。创新创业教育应顺应学科交叉和产业跨界趋势,培养学生系统思考和综合应用多学科知识的能力,促进人才素质结构由学科专业单一型向多学科融合型转变,培养有一定专业特长,人文情怀和商业素养兼备的具有跨界能力的创新创业人才。 相似文献
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中国区域环境管理机制探讨 总被引:9,自引:1,他引:9
区域环境管理与合作有助于从区域的角度出发解决污染问题以及由于跨界污染引发的利益冲突和纠纷; 同时由于区域管理可以从整体上协调, 有助于在区域内有效配置环保投资使其效益最大化, 并推进整个区域的协调发展。从属地控制过渡到区域管理是中国环境管理制度发展与变革的方向之一, 构建合理的区域环境管理与合作机制至关重要。作者在总结国外已有经验的基础上讨论了区域环境管理的关键因素与制度安排, 结合中国在区域环境管理与合作实践中存在的问题分析其受制条件, 提出构建区域环境管理与合作机制的几点思考。 相似文献
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克里普克关于个体的跨界同一性的讨论——兼评"个体的跨界同一性分析"一文 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要考察克里普克关于个体的跨界同一性问题的讨论,澄清其中涉及到的一些基本概念,如,可能世界、严格指称和本质主义等,不断加深理解克里普克对形而上学问题与认识论问题所做的区分。在此基础之上,回应吕进、何向东的“个体的跨界同一性分析”一文,批驳该文对克里普克关于个体的跨界同一性的错误理解。 相似文献
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