浅谈共青团如何在高职院校学生中开展分类引导青年工作

本文从高职学生的思维特点、主要思想误区两个方面，对共青团如何在高职院校学生中进行思想引导工作进行了探讨。     

走出“民主误区”,破除“民主迷信”,树立科学的政治观

当今,民主问题已经成为世界政治问题的热点,然而,现实政治生活中一部分人却陷入了"民主误区",产生了"民主迷信".主要论述处于社会主义初级阶段的我国,在现实政治生活中产生的"民主误区",并对如何走出"误区",破除"迷信",树立科学的政治观进行探讨.     

高职教师评价十大误区(之一)

为了构建并实施一套科学、合理、可行、便捷的高职教师业绩评价体系,本论文在对多所高职院校深入调研的基础上,提出了当前高职院校教师评价领域存在的十大突出问题:评价目的的单向度倾向明显;教师评价的高职特色不突出;教师评价与工学结合、学分制改革不配套;评价主体界定模糊、职责不明;评价对象泛化严重;评价内容缺乏全面性和整合性;评价过程监控弱化;评价结果运用与反馈功能不足等.     

从西安市全民健身的现状看体育科普的势在必行

本文采用文献资料法、调查法和数理统计法通过查阅大量的文献资料及广泛的走访调查发现,西安市许多从事锻炼的人存在着许多健身误区,对科学锻炼也缺乏认识。针对这种状况,提出体育科普的势在必行,达到运动健身的目的,使全国人民的身体素质有个全新的提高。     

城市"自杀秀"中的若干警务认识误区探析

城市自杀秀的上演与警察的职能联系密切,然而警察在面对自杀秀时必须深思自杀秀的性质及自身职能,不应该包揽一切,更不能越俎代庖.     

商务礼仪教学中多媒体辅助教学应用的误区及对策分析

在商务礼仪的授课中,集文字、图像、声音等于一体的多媒体教学,以其生动形象的表现方式,得到了大多数授课教师的广泛的运用,但其中也存在着不少的问题。本文针对商务礼仪多媒体辅助教学过程中存在的一些问题和误区进行了分析,并提出了相应的解决对策,以期提高教学质量。     

中国企业品牌建设的误区及其对策研究

在当今信息膨胀性发展的背景下,品牌成为了企业最大的无形资产。为增强中国企业核心竞争力,中国企业急需打造强势品牌。然而,当今仍有很多中国企业抱怨品牌推广效率低下,即投入了大量的财力,结果品牌形象还是一片"混乱"。文章就中国企业品牌建设中陷入的误区进行了全新的分析,并且提出了可行的对策。     

塑造健康人格 提高人文素养——中小学生人文阅读指导

文章着重阐述了人文知识对人才成长的重要性，分析了现在的学生在阅读方面存在的误区，对学生如何通过人文阅读提高自身修养做出了明确指导。     

参与体验式旅游产品开发研究——以合肥市为例

首次提出参与体验式旅游产品的概念、开发原则、实践误区,分析评价了合肥市参与体验式旅游产品的开发现状,提出进一步开发的构想.     

谈政治课的多媒体教学

多媒体在政治课的教学中发挥着重要的作用。目前,多媒体在政治课教学中存在着某些认识上的误区,从而影响了教学质量的提高。因此必须采取切实有效的措施,充分有效地发挥多媒体在政治课教学中的作用。