用药的误区及其理论分析

使用药物是我们日常生活的一个重要部分。但是，人们对药物的使用普遍存在着误区，这些误区导致临床上产生许多药源性的疾病和不可逆的脏器损害。此文章通过对这些误区的分析，给人们正确、合理使用药物提供科学的理论依据。     

浅谈课堂教学中趣味性追求的误区

一些教师为了追求课堂教学的趣味性,不惜背离原来的教学目的和内容.造成这种现象的原因主要有:对教育导向理解的偏差;学生对课堂教学趣味性的要求过高;教师忽略了学生年龄与注意的关系等.     

大学生择业误区及其对策

面对社会复杂多变的形势，大学毕业生就业难度愈大，一些毕业生出现了择业误区。针对这些择业误区，要引起高度重视，搞好调查研究，切实为毕业生做好就业指导工作。     

走出误区,张扬个性──谈创新型作文教学

目前作文教学的误区是：严重与生活背离。走出作文教学误区的对策是：求真、创新、张扬个队     

中国元素在设计运用中的误区之分析

通过对一些代表性设计作品的研究,分析中国元素在设计运用中走入误区的原因：特殊的文化艺术管理体制和强烈的民族情感的影响;设计师对中国元素的挪用、借鉴和创新上的误区;对中国元素没有深刻的认识,造成了符号形式的机械模仿。     

孕前检查应认识5个误区

<正>很多年轻的女性们,对孕前的检查了解一点都不多,在怀孕前不去做一下孕前的检查,这样会不益于将来的宝宝健康……认识1.孕前检查?没听说过!代表比例:78%点评:一点不奇怪!专家肯定了我们的调查结果,从就诊量来看,确实只有约两成的人知     

高校隐性文化建设的探索和思考

综述了高校隐性文化的内涵和特征，分析了高校隐性文化建设的误区，在此基础上探讨了建设对策。     

避免走入五大常见家庭用药误区

<正>误区感冒"多药齐下"见效快盲目同时服用,可能会造成重复用药或超剂量用药的情况,对健康不利误区高血压长期服药无窍门降压药在病人早上还没有起床或刚起床的时候吃效果最好     

形式多样巧授课，审时度势用媒体——CAI教学利弊之我见

多媒体辅助教学模式给英语课堂教学改革注进了新的活力，促进了学生思维能力的发展，吸引学生积极参与教学活动，提高了学习兴趣。但是很多英语教师、学校领导甚至教育行政部门领导却渐渐走入误区。本文通过列举多媒体教学的利与弊，指出只有因时因地、有选择地运用多媒体教学，才能发挥它应有的效果。     

浅析初中物理教学中的演示实验

演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分.本文在激发学生学习兴趣和探究欲望,积极创新改进演示实验,培养学生的观察和思维能力和教师要走出演示实验误区四个方面,结合自身实践,在初中物理演示实验教学中做了一些初步的探讨.