浅析商务英语中的某些翻译误区及其原因

随着我国加入世界贸易组织，商务英语作为对外经济交流的工具，其作用日见重要。本文就商务英语翻译中由于语法理解错误，英语一词多义，专业知识模糊等原因所造成的翻译误区进行归纳分析。     

多媒体教学应走出的几大误区

应用多媒体教学手段进行教学，省时、明了，因此受到许多教师的青睐，一时优质课，示范课，好像不运用多媒体，就是方法陈旧，教法落后。我倒认为多媒体教学只是一种教学手段，它并不是万能的。当前，多媒体的运用走进了许多误区。[第一段]     

英语阅读理解自我训练心理认识误区解读及其提高策略

本文针对高校非英语专业阅读理解主观心理认识及其阅读技法方面存在的不良状况,分析了心理认识偏差问题及其技能提高中出现的一些不足现象,提出了自我克服、预防及其技能提高的方法,对提高英语阅读理解能力有帮助。     

虎山公园园林植物与绿化现状调查

通过对虎山公园绿化树种选择和植物现状进行分析,总结了虎山公园在植物的选择和绿化树种的配植形式方面存在的问题,提出了从观花观叶植物结合栽植,讲究种植层次,注意季相,植物结构,植物造型,植物品种选择,现有绿地改造,花卉布置及养护管理九个方面对现有绿化植物进行改造的构思。     

名牌战略须防三个误区

在市场经济大潮中，名牌产品对一个企业的发展起着十分关键的作用。这一点已为多数企业充分认识。因此，许多企业都将创立名牌、发展名牌作为促进经济发展的一大战略。然而从当前普遍情况来看，在实施名牌战略的过程中，有三个“误区”值得企业领导者认真注意。     

语文课堂教学的新误区

新课改下有的教师在教学中还不大重视文本的解读和基本知识的理解、掌握,不重视基本功能的培养,对课文内容匆匆带过,字词难点没有理解清楚,跨过课文做引申和发挥,把目标聚焦在"情感态度和价值观"的光环上。     

研究性学习之误区与对策

研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”，作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划（实验修订稿）》。当前，研究性学习在许多中学已经逐步展开。但是，伴随着研究性学习的深入进行，问题不断暴露出来。[第一段]     

论新闻价值的判断及其误区

根据当今新闻媒体竞争激烈的现象,分析了新闻价值的涵义,论述了新闻价值的四大支柱,并列举事例,介绍了新闻价值取问的误区,以及产生的不良后果.     

当前大学生职业生涯规划存在的误区及其对策分析

随着高等教育大众化进程的不断推进,毕业生人数日趋增加,大学生面临着空前的就业压力。这就要求毕业生尽早进行切合实际的职业生涯规划与职业定位,但由于社会和自身的原因导致青年大学生职业生涯规划存在很多的误区,因此如何指导大学生进行正确的职业生涯规划,提高学生就业竞争力成为社会关注的焦点。本文对当代大学生职业生涯规划中存在的问题以及如何解决进行了一些初步分析。     

走出英语学习的误区

东西方文化的差异，加之中国人缺乏适宜的英语学习环境，英语学习者常常会按汉语的思维模式、表达习惯、字面理解等陷入学习误区。在多年教学实践中，归类分析学习汉英语的典型范例，引导英语学习者尽快走出英语学习的误区，即：习惯用语错误理解，社会用语不当，汉语负迁移的干扰，词汇搭配混乱等，从而达到正确理解和运用英语的目的。