浅论高考语文命题的改革

语文在高考中历来是首场考试科目，被人们戏称为高考的“带头学科”。语文考试是否顺利，对考生其它学科应试情绪的好坏影响极大，因而语文试卷受社会舆论关注的程度，也比其它学科更高。每年高考的语文试卷一与世人见面，各种议论便纷至沓来。虽然其中有褒也有贬，但似乎骂娘的总比喝彩的多。“语文考试漫无边际，语文教学无所适从”，是中学语文教师常有的慨叹。     

基于Client/Server体系的考试系统设计与实现

为适应考试自动化管理的需要,探讨了一个基于Client/Server体系的考试系统的设计与实现.该考试系统使任何注册的考生在规定的时间内,在线考试并迅速得到成绩,极大地提高了考试效率,减轻了教师出题、组卷、评卷的繁重工作负担,是实现标准化考试的有益尝试.     

浅谈试卷分析方法

文章从4个方面阐述了试卷的分析方法，根据试卷的分类，试卷的分析方法也随之改变。     

试论普通话测试新大纲影响试卷难度的几项调整

普通话旧大纲试卷的部分试题存在着难度与分值不匹配的情况。新大纲对此做出了有针对性的调整：如删减词表词语、增减限定时间、增加干扰选项和删改说话题目等。新大纲的这些做法目的都旨在通过新的调整改变试题难度,并使之与试题分值更一致、更匹配。     

来自一张纸条的反思

早读下课后,我准备批改作业,刚翻开第一本,就发现里面夹着一张短笺。颜老师： 您好!冒昧地给您提个意见,每次考完试您都是边报分数边发试卷,我好害怕听到你的声音。老师,可以不报分数吗？     

试卷分析系统的设计与实现

试卷分析可以检测试题能否真正达到考核目的,同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和总结。通过对试卷评价中涉及的参数指标进行分析,对试卷分析系统进行设计与实现。     

酷头哈妹

江苏省率先在高考英语加试听力以来，它在整个试卷中占有举足轻重的地位。2008年在高考英语试卷总分降至120分的情况下，听力所占分值仍然较高（20分），听力试题做得成功与否直接关系到考生英语分数的高低。因此，广大考生必须认真研究分析高考英语听力试题特点及高考要求，只有明确了高考听力要求，了解了高考听力试题的题型结构和听力材料的特点，掌握了听力考试中的应试技巧，方能取胜听力，取胜英语，赢得高考。     

青海大学1998—1999学年普通化学统考试卷评价分析

文中对青海大学农牧学院１９９８－１９９９学年普化统考试卷进行了评价分析，结果表明：该试卷难度适中，信度良好，整体合理。     

全国高职高专英语应用能力A级考试试题结构分析和应考策略

高等学校英语应用能力A级考试是目前国内高职院校规模最大的英语考试,主要目的是考查学生的语言知识、语言技能和使用英语处理一般业务和涉外交际的基本能力。本文拟针对楚雄医药高等专科学校近两年来的过级考试结果及对学生进行抽样调查考试得分情况,从分析试题结构入手并针对试题的各个部分特点提出了相应的过级辅导对策。     

两节试卷讲评课的思考

在新课程背景下,多数教师仍一味地主宰试卷讲评整个过程,学生只是充当跟在后面应和的配角,没有了展示个性的空间,效果自然不好。因此如何消除这种传统试卷讲评课的弊端,创建一种新的与适应新课程改革和学生发展需要的试卷讲评课,是教学中常常思考的问题。解决的办法,首先通过问卷调查,了解学生的学习实际和需求,然后大胆尝试。通过小组生生讨论、生生争论、请教老师等来解决试卷中的疑难知识,从而在试卷讲评课中利用教师的教学机智随时调整教学环节和思路,学生的情绪状态、交往状态、思维状态、目标达成状态得到较好的协调、统一。