基于规范文本的特征词提取技术研究

文本特征词提取是一种提炼文本重要信息的实用技术,同时也为文本聚类、自动分类、信息抽取等相关课题提供了技术支持。在规范文本上,利用文本篇章结构的特征,以此为基础设计了一个特征词的加权函数,综合考虑了词频、词长和位置因子,并对比分析了各种位置因子对系统的贡献度。     

砖混结构建筑的砌体质量初探

近几年,在砖混结构的房屋建筑中,曾发生多起因承重墙破坏而导致建筑物的整体倒塌。这些事故中,有的是因设计严重错误,有的是因施工质量低劣而造成的,有的虽然未明显表现出来,但如遇有地震等外力作用时,就有可能突然爆发,严重威胁社会和人民的生命财产,必须予以严肃认真的对待。从设计和施工两个角度对此问题进行一些初步的探讨,希望引起相关部门的重视和建筑业内的广泛讨论。     

浅谈如何引导学生撰写规范化的导游词

旅游业已成为我国第三产业中强大的一支力量,旅游活动也被越来越多的人接受。因旅游业为社会提供了大量的就业机会,所以许多中职学校都开设有旅游专业,就读的学生也是一年比一年多。笔者从事中职旅游专业教育近十年,针对旅游教学与国家导游人员资格证考试中发现,学生在撰写规范导游词方面较为薄弱。笔者从自己的教育活动中总结了一些经验,成功教育引导了学生掌握技巧,规范地撰写导游词。     

浅议园林植物景观的建造与提升

主要论述园林植物景观的建造与提升重要性和必要性,同时从几个方面提出了具体的实施办法。     

岩土工程勘察规范中的几个疑问及对策

《：岩土工程勘察规范》是进行岩土工程勘察工作的依据,对不同工程不同阶段的勘察工作的目的、任务、评价等均提出了详细的、可操作的要求,但在执行规范时仍然存在一些问题。本文对这些问题进行了分析,并结合实例,提出了相应的解决措施,以期望对当前岩土工程勘察起一定的指导意义。《岩土工程勘察规范》是进行岩土工程勘察工作的依据,但由于规范中的个别条款过于笼统或与其它相关规范（规程）存在矛盾,作者分别从岩土工程勘察分级、勘探点数量及各类型勘探点比例、取样和原位测试的样本数量、地下水的腐蚀性评价、岩石饱和单轴抗压强度取值等提出自己的理解和对策,以期岩土工程勘察成果能客观、真实地反映岩土体特征,最有效的服务于建设工程。     

法学方法论与法律方法论的区别——一种关系原理的探讨

把握法学方法论与法律方法论之间的区别,需从关系原理的高度予以把握。以关系原理的视角观之,两者之间的根本差异在于,前者是要提出并验证一个"理论假说",后者是要提出并验证一个"规范假说"。     

试论土木工程测量计算中的有效数字问题

土木工程测量中,有效数字在数据处理方面的重要性是不容忽视的,一些细节方面尤为值得注意。本文从基本入手,对有效数字问题进行简单的讨论     

我国青少年学生道德教育问题研究

<正>一、青少年学生道德教育现状及存在的问题改革开放以来,我国公民道德建设方面取得了一定的成绩,特别是在青少年学生思想道德领域,其主流是积极、健康、向上的。但是也必须清醒地认识到,随着我国社会的转型,人们的道德观念和道德行为方式也随之发生了深刻变化,旧的道德行为规范已经不能适应当今社会发展的要求,然而新的道德规范却又没有形成。在这样一段时期内,青少年学生的行为出现了一系列的问题。如,公交车上青年学生不愿意主动给老人让     

顶管技术中顶力计算问题探讨

<正>目前国内有关顶管技术方面的专业书籍较多,对于顶力的计算各有见解,没有统一的说法,最权威的两本国家级规范《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-2008)和已经被替代的《给水排水管道工程施工及验收规范》(GB50268-1997)(以下简称《2008规范》和《1997规范》)采用顶力的计算公式也不同,目前     

学科规训制度在中国的形成及发展趋势

学科规训制度是学科本身所固有,并使学科成员学科化与专业化的一系列规范。中国的学科规训制度源于西学东渐,其形成的标志是蔡元培的北京大学改革与五四新文化运动。当代学科规训的主要内容为教学规训与研究规训。学科规训制度的发展趋势是学科规训内容的完善与学科规训制度的科学化。明确学科规训的内容对大学学科建设与学生培养无疑具有重要的指导意义。