私人语言论证与她心问题

维特根斯坦的私人语言论证与对于她心问题的特定解决方式有密切的联系。本文一方面将对私人语言论证提出质疑，另一方面则将探讨对她心问题的合理解决。对私人语言论证的反驳将从两个互相联系的方面进行：其一是感觉记忆的可靠性问题，其二则是私人规则的可能性问题。在对她心问题的探讨中，本文将首先对维特根斯坦的“甲虫类比”提出批评，并进而提出以“人的概念的原初性”来解决她心问题。     

近年来第一次国内革命战争时期几个问题研究综述

近年来史学界对第一次国内革命战争的研究非常活跃，并形成许多新的学术观点。现择其较重要的10个问题加以介绍，以供研讨。     

多媒体在技校塑料模具设计课程教学中的几点思考

多媒体教学是一种现代化的教学手段,它可以从声音、文字、动画等方面展现教学内容,运用现代教育技术手段能把教学中比较抽象的事物具体化,能充分发挥学生个性差异摆脱时间和空间的限制,进行独立性、创造性的学习。多媒体具有信息量大、传输快、清晰度高的特点,用它可以扩展知识、开阔视野,提高教学质量。     

科技文稿中奇异观点的非常规处理方法

本文试图从科技发展的史实出发，论述了奇异观点在科技发展中所起的积极作用．对科技文稿中出现的奇异观点，往往凭编辑的直觉和专家的评审都无法作出客观的评价．本文提出一种非常规的处理方法，目的是使筛选的失误率降低到最低的限度，以发挥科技期刊的应有作用．     

教育工作之求索

本文介绍作者在长期工作实践中形成的若干办学育人的基本思想、观点和工作原则     

论毛泽东辩证唯物主义心理学思想

毛泽东辩证唯物主义心理学思想，是毛泽东以辩证唯物主义的认识论、实践论为基础蛙承和发展了马克思列宁主义关于人的心理形成和发展的基本理论而形成的。毛泽东以物质第一性、精神第二性的辩证唯物主义观点论述了意识与脑的关系，认为意识是客观物质反映到脑中的理性认识，说明了人的社会实践对人心理发展的决定作用。     

走出尴尬与困惑——关于文学语言的思考

对于语言，我们一直坚信不移的一个观点是：“话言是思想的直接现实”，①“思想是不能脱离语言而存在的，”     

高等教育管理研究中两种价值取向的关系

高等教育管理研究应该以问题研究为重点还是致力于学科建设?我们认为:这两种观点之间并不矛盾,两者各有利弊,如果能够做到互相取长补短,他们完全可以互相促进,共同提高.     

女子铅球运动员出手角度的研究与分析

通过对女子铅球运动员出手角度及出手速度相互关系的研究分析结果发现出手角度小于田径传统理论中的出手角度.为此提出了在充分发挥出手速度的前提下,寻求适宜的出手角度的观点.该观点有利于充实田径理论,同时对训练也具有指导作用.