首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   378篇
  免费   5篇
  国内免费   18篇
系统科学   29篇
丛书文集   16篇
教育与普及   12篇
理论与方法论   34篇
现状及发展   2篇
综合类   308篇
  2024年   1篇
  2023年   8篇
  2022年   4篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2019年   3篇
  2018年   4篇
  2017年   3篇
  2016年   4篇
  2015年   6篇
  2014年   23篇
  2013年   19篇
  2012年   19篇
  2011年   22篇
  2010年   27篇
  2009年   21篇
  2008年   20篇
  2007年   16篇
  2006年   15篇
  2005年   24篇
  2004年   30篇
  2003年   7篇
  2002年   16篇
  2001年   26篇
  2000年   13篇
  1999年   8篇
  1998年   8篇
  1997年   5篇
  1996年   7篇
  1995年   7篇
  1994年   8篇
  1993年   1篇
  1992年   6篇
  1991年   3篇
  1990年   2篇
  1989年   6篇
排序方式: 共有401条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
总体而言,过去一年全球各国对中国的态度大致不变。目前,在除中国外被调查的21个国家中,15个国家的多数或相对多数被访者对这一崛起中的亚洲大国持积极态度。此外,大多数国家被访者视中国为伙伴的多于视中国为敌的。  相似文献   
42.
在已有研究成果的基础上开创了历史货币地理学的新学科;结合多学科进行综合研究,对历史地理学和货币学等学科的发展都具有促进作用;立足实证,提出了一些新观点。  相似文献   
43.
立体化教学法在职中英语教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
叶雪勤 《咸宁学院学报》2002,22(2):103-103,110
外语立体化教学法的理论认为 ,制约外语教学效果的因素可以类别为教学主体 (学生 )、教学客体 (目的语 )和教学环境 (母语、教学条件、教师 )三者。外语教学必须从实际出发 ,分析主体、客体、环境的短、长 ,扬长避短 ,将主体、客体和环境三者组成立体 ,发挥 1 + 1 + 1 >3的作用。我们在学习了外语立体化教学法之后 ,更新了自己的教学观点 ,对以往抓会考复习的经验进行了反思 ,深感原来的复习方法是填鸭式的硬塞英语知识和应考技巧 ,学、教都难 ,未达到复习的目的。复习教学是通过学生的活动完成的 ,学生是复习教学的主体 ;复习的对象是职中…  相似文献   
44.
粒子物理学家倾向于把自然界视为具体化的数学 ;而固体物理学家则认为 ,从超导体和超流体等奇异形态到晶体和金属等常见形态 ,物质的许多形式都不能用基本粒子的相互作用来描述  相似文献   
45.
论文学语言研究的几个前提   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文认为在从事文学语言的研究之前,有必要对这一研究的前提进行一番清理和辨析。文学语言研究的前提主要有对象的界定、方法论、文学观、语言观等。从这一观点出发,本文就文学语言研究的对象范围、方法论原则、文学观和语言观基础提供了初步的思考和意见。  相似文献   
46.
企业信息系统体系结构的柔性管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
企业信息系统体系结构(ISA)是研究企业信息系统柔性的基础,除了孤立地研究ISA各子系统的柔性外,还必须从整体的高度对企业ISA进行柔性管理。为此,从社会-技术系统的观点出发,将企业ISA划分为社会子系统和技术子系统,并分别讨论了对它们进行柔性管理的思路。  相似文献   
47.
进行马克思主义的基本观点的突破是马克思主义自身发展的必然要求。进行马克思主义的基本观点的突破,才能不断增强马克思主义的自身活力和向前发展的动力。实现马克思主义基本观点的突破,要求人们思想上大解放,学术上能进行深入研究,政治环境良好宽松,领导人进行带头突破,在实践基础上坚持和发展马克思主义的基本观点,从而推动马克思主义中国化不断向前发展。  相似文献   
48.
7月28日,中国科协副主席、书记处书记程东红在中国科技会堂会见了以香港工程师学会会长陈福祥为首的香港工程师高级国情研修班代表团。中央人民政府驻香港特区联络办公室副主任殷晓静、教育科技部副部长曹国英,中国科协国际联络部副部长李秀亭、学会学术部副部长朱雪芬等出席活动。  相似文献   
49.
结合中学化学教学内容,分析了唯物主义与辩证法的重要观点在化学知识中的渗透.  相似文献   
50.
绿色化学又称为环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。其理想在于不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物。从化学科学观点来看,绿色化学是化学科学基础内容的更新;从环境观点来看,它强调从源头上消除污染;从经济观点来看,它提倡合理利用资源和能源,降低生产成本,这是符合可持续发展要求的。所以,对学生进行绿色化学教育不仅是大势所趋,也是迎合新课标素质教育的要求。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号