关于被孢霉产γ—亚麻酸的研究

研究被孢霉生产γ－亚麻酸的方法，并通过诱变获得了ＧＬＡ大幅度提高的高产菌株。     

试析各种类型积分的联系

本文分析和阐明了高等数学中各种类型积分表现在概念上的某种共性和形式逻辑上的联系,被积函数本身特性方面的联系以及在计算方法上应遵循的一般原则与相互联系。     

56104被保护层工作面开采设计及瓦斯抽采

本文介绍了新庄孜煤矿56104工作面保护层的选择和在未保护区域内施工时采取的瓦斯综合治理措施,为高突煤层瓦斯治理提供了可借鉴经验。     

关于“被”字句用于好义的考察

考察一些用于好义的“被”’字句．总结了用于好义的被字句的动词、动词的宾语、介词“被”的宾语及被字句的语言环境的一些特点，还探讨了用于好义的“被”字句变换为“把”字句应具备的条件。     

关于E_q~*—群

本文首先引入E_q~*-群的定义,讨论了E_q~*-群的若干刻划性质,给出了阶为n的群恒为E_q~*-群的充要条件。     

Fresnel积分∫+∞0sinx2dx和∫+∞0cosx2dx的计算

在一般的<高等数学>[4]教材中对于Fresnel积分的计算少有涉及,而在实际问题中,例如在研究光的衍射时,就会遇到Fresnel积分.因其被积函数的原函数不是初等函数,不能用牛顿-莱布尼茨公式来计算其积分值,但我们仍然能够通过其它途径来求其值.本文将给出几种求解Fresnel积分方法.     

中学生歧视心理的成因与对策

中学生作为介于儿童与成年人之间的一个特殊群体，存在许多独特的心理现象，其中歧视心理越来越不能小觑。中学生歧视一心理，是指某些中学生受一定的客观因素的影响，内心所产生的歧视集体中弱势同学的一种心理倾向。这种心理通常可外显为语言上的侮辱性和行为上的攻击性。侵害者以此去求得一时的心理满足，丝毫不考虑被侵害者的心理感受。必须看到，中学生的歧视心理若得不到有效遏制，     

iAuthor:研究者国际辨识系统

科研活动中,作者姓名混淆问题日益突出,如果每个科研人员能拥有一个永久的国际科研身份证号,则会提高人员识别的准确率,提升展示研究人员的科研成果和学术影响力的能力。为此,中国科学院文献文献情报中心推出中国科学家在线(i Author)系统(http://iauthor.ac.cn),以帮助中国研究者创建一个永久的、国际通用的科研身份证号(ORCID),用于区分同名研究者,解决作者识别问题。该系统在提供作者唯一身份识别的基础上,准确展示作者的科研论文列表及其他研究成果,准确展示论文在国内、外的被引频次,呈现研究者的学术影响力。     

《重庆师范大学学报(自然科学版)》动物科学栏目高被引论文分析

以中国知网主要引文数据库为基础,结合百分比法、普奈斯定律法和限定被引频次法确定了《重庆师范大学学报(自然科学版)》(后简称《学报》)2007—2012年间高被引论文的被引次数标准为被引次数不低于7次,以此选出了在此期间刊出的动物科学栏目高被引论文共 20 篇进行了分析。结果发现,2009—2010 年间是动物科学栏目高被引论文篇数最高时期;动物科学栏目高被引论文主要研究领域为鱼类生理生态学、昆虫发育生物学和水生动物寄生虫学;高被引论文发表篇数、被引次数和篇均被引次数均排前 3 位的作者是高被引论文的核心作者;核心作者的高被引论文学术影响力较大,对提升动物科学栏目整体的影响力有较大贡献;与《学报》同期刊登的其他生命科学论文高被引论文相比,动物科学栏目高被引论文对《学报》生命科学领域论文的传播效果的贡献较前者更大。建议进一步促进动物科学栏目其他刊登领域的发展,继续加强与核心作者的合作,在该栏目现有作者群中进一步培养潜在的核心作者。
     

带时滞的随机捕食—被捕食系统生存性分析

研究了一类带时滞的随机捕食—被捕食系统.在一些简单假设下,建立了两种群几乎时间均值稳定和局部灭绝的充分条件,并得到了其临界值.举出例子,借用MATLAB仿真说明主要结果.