“2+2+1”中高职衔接人才培养机制研建与实践

"十二五"以来,中国大力推进现代职业教育体系建设,已形成了完整的职业教育层次结构,同时在职业教育立交桥建设方面开展了不少尝试。但中高职衔接教育还处在初期阶段,还缺乏区域性的科学有效的机制指导。为了解决"2+2+1"中高职联合人才培养中存在的关键问题,通过几年的研究与实践,形成了包括人才培养目标、中职学生入学与专段、中职生继续培养、专科高职生培养、中职人才培养方案构架、高职人才培养方案构架等在内的系统化的教育教学运行机制,为同类院校开展同类工作提供参考。     

英语报刊语篇中的词汇衔接研究

词汇衔接是衔接的主要部分。本文以韩礼德等语言学家的衔接理论为基础，对英语报刊语篇进行具体分析，指出词汇衔接能使语篇达到统一的语境，是构建语篇主题以及使语篇连贯的主要手段。     

浅析英语语篇的词汇衔接

衔接和连贯是语篇语言学的焦点问题,而词汇衔接是实现语义连贯的重要手段。在简要评述了韩礼德,哈桑,侯易和胡壮麟的相关理论的基础上,本文重点讨论了重复、同义词（近义词）、反义词、泛指词、上下义关系和搭配这六种词汇衔接手段。     

行刑衔接 重典治违——长沙县公布4起安全生产执法典型案例

<正>2021年3月1日,《刑法修正案（十一）》正式施行。新颁布的《刑法修正案（十一）》增加危险作业罪,进一步健全了安全生产监管执法的法规依据,有力推动了安全生产领域行政执法和刑事司法衔接工作。长沙县应急管理局坚持“零容忍”态度,集中用力、高压严管,进一步严格和加强行刑衔接,连续办理了4起行刑衔接典型案例,提升安全生产执法震慑力,实现“打击一个,震慑一片”。     

论测绘论文英文摘要的语篇衔接——功能语言学视角

随着测绘技术的发展,相关的论文也越来越多。英文摘要是论文中最重要的部分之一,写作规范、结构合理的英文摘要能提高论文的阅读和引用几率。但是目前发表的测绘论文的英文摘要存在多种问题,特别是语篇衔接问题,给读者理解造成困难,降低了论文的可读性。本文从韩礼德功能语言学的角度出发,用例句分析摘要写作容易出现的问题,建议通过谋篇布局、新旧信息顺序、衔接手段等来加强测绘论文英文摘要的衔接。     

建设项目环境影响评价与排污许可制度衔接问题探析

在以环境影响评价为核心的固定源环境管理制度转变为以排污许可制度为核心的过程中,环境影响评价与排污许可在制度体系、环境管理措施执行等方面的衔接成为关注的焦点。该文基于文献资料和逻辑分析等方法,探讨企业执行落实两项制度时存在的项目基本信息差异、污染物源强与排放总量核算不同、环境管理与监测要求不一致等问题,提出规范填报项目基本信息,有机统一污染物排放总量计算方式,拓展排污许可内容等建议,为两种制度的有效衔接提供参考。     

浅谈机电设施与相关专业的设计衔接

高速公路的建设是一个巨大而复杂的体系.一个优秀的工程,需要一个扎实、详尽的设计作为基础.这就要求设计过程中的各专业间密切配合,通力合作.由于机电设施的特殊性,其实施必须建立在主体工程及房屋建筑等各相关专业提供的界面的基础上,文章从机电设施设计的角度,阐述机电系统对各相关专业的需求.论述什么样的界面,才能保证现场最小的协调、变更量,才能做出优秀的机电工程.     

英汉衔接手段差异性及在考研翻译中的应用

衔接是连贯在语言表层的体现。但由于语言习惯等原因,英汉衔接手段很大的差异性。本文从篇章语言学,对比语言学和翻译结合的角度出发,以考研英译汉为倒,探讨英汉衔接手段的差异性及衔接手段的转换技巧。     

中高职衔接“三二分段”人才培养模式探索与创新

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出：构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的＂立交桥＂。为贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,构建广东特色现代职业教育体系,加快高素质高技能人才的培养,广东机电职业技术学院作为2010广东省首批试点院校之一,根据省教育厅文件精神,积极探索并创新人才培养模式,为广东产业升级、转变经济增长方式培养高层次技能型专业人才。     

奥巴马连任就职演讲的衔接手段分析

衔接是语篇分析领域的一个重要概念,本文根据Halliday和Hasan的语篇衔接理论,对奥巴马连任就职演讲中的语法衔接手段和词汇衔接手段进行分析,从而说明衔接手段对语篇连贯所起的重要作用。