浅谈利用校园网进行合作教学

在新课程背景下,我校利用完善的校园网络,在校园内充分实现资源共享。利用这一优势,我校开展了教学案一体化,本文就简单谈一下自己的所得,与大家一起分享。     

浅谈案名在房地产项目中的运用

在房地产营销中,开发商和业主对楼盘案名越来越重视。文章通过分析时下楼盘案名在营销策略中的作用,不同类型和特点的案名的实际营销效果,讨论了案名在房地产项目营销中应用的问题。     

初中数学概念课的导学案设计

新课程背景下要学好数学概念必须有科学的导、学方法.导学案的设计是依托.数学概念课导学案设计要符合课型特征,遵循设计的基本原则,优化设计的环节,用优化的导学案为高效课堂实施奠定坚实的基础.     

李鸿章与“球案”

晚清时期,日本无故侵吞中国的藩属国琉球,引发中日琉球问题之争。清廷重臣李鸿章主张通过外交途径,以“据理诘问”的对日方针,解决纠纷;在清廷准备与日本议结“球案”之时,李鸿章又建议琉球问题“惟有用延宕之法最为相宜”。李鸿章在清廷处理琉球问题中起了关键性的作用。由于李鸿章的浅见和软弱,导致清政府在“球案”交涉中的败局。     

一起米粉生产中非法加入“吊白块”案浅析

本文介绍的是一起因在米粉、米皮中非法加入“吊白块”而被判刑的案例。“吊白块”是国家明令禁用的食品添加剂，“吊白块”对粮食制品的污染，应引起全社会高度重视，应制定长期有效管理措施，切产防止此类事件再次发生。     

从美国汽油标准案看GATT／WTO第20条环保例外规定——兼论我国对环境保护例外措施的应对

委内瑞拉与巴西诉关国精炼汽油和常规汽油标准案是WTO通过争端解决机制确定WTO与环境保护关系的第一个具体案例。这一案子揭示了环境保护和贸易发展之间并不存在着永不调和的矛盾,但上诉机构似乎更倾向于这样一个原则：环保例外措施必须在不造成不公平和无理的歧视,不构成对国际贸易的隐蔽限制的前提下才可应用。这一案例对我国具有很大的借鉴作用,通过对这一案例和对GATT／WTO第20条的分析,我国在环境保护例外措施方面应充分利用国际规则允许的环境例外措施,通过WTO争端解决机制,抵制其他国家以“环境保护”之名而行贸易保护之实的行为,维护我国的环境权益。     

偏颇的正义——对“李启铭案”的另一种解读

在由河北大学校园车祸所引发的"李启铭案"中,肇事人李启铭的一句"我爸是李刚"深深地触动着整个中国社会的神经。经河北省望都县人民法院审理,此案已作出一审判决,伴随刑法学界的支持声音,该判决给人以一个"公正判决"印象。但是,通过对整个案件过程的梳理,在对可能适用的罪名相关理论进行对比及其具体适用的再思考后,结合在审判过程出现的李刚央视大哭、叛三缓三的网上传言和"自我审查"的影响等事件,对"李启铭案"给出了另一种解读。     

卫生事业管理专业的“公共关系学”教学研究

综合的知识结构和管理素质是从事卫生事业管理工作的先决条件,公共关系学的学习成为具备这种条件的基础。公共关系学是一门理论与实践并重的应用学科,在教学过程中实施案例教学法,对于激发学生的学习兴趣,培养发现问题．分析问题、解决问题的能力大有裨益。该文从卫生事业管理专业设置“公共关系学”课程的意义和如何应用案例教学方法授课进行深入探讨。     

中国古代“判例法”及相关概念考论

中国古代法律渊源中判例法是一个非常复杂的问题,因为中国古代与判例法有关的概念很多,且各概念之间有不同含义,同一概念不同时期含义也不相同。中国古代与判例有关的概念有秦朝廷行事、汉朝决事比、晋朝的故事、唐朝的法例、宋元两朝的断例、明朝的事例、清朝的通行等。此外还有案例、判牍、例与判例等不同概念。对不同概念含义进行分析,能让学界认清中国古代判例法的相关特征,有利于学界正确认识我国古代法律的特征及运作机制。     

有关创意销售的教学案例研究

大众化的营销时代已经过去。在经济飞速发展的今天,我们迎来了以创意为主导的营销。创意就是销售的驱动力。在激烈的市场竞争中,唯有通过掌握广品的特性,目标客户的具体需要,独特的优势．产品的新用处,方能将创意销售发挥到极致。本文就创意销售的典型教学案例进行探讨。