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71.
王红英 《焦作师范高等专科学校学报》2003,19(4):21-22
由于化内涵的不同,英汉动物名词在跨化交际中,会产生语义位移的现象。本分析了产生语义位移的几个原因,并在翻译策略上作了一些探讨,以克服语义位移,消除交际障碍。 相似文献
72.
73.
本文简述了利用微机M_(24)(IBM—PC/XT兼容机)进行英语辅助教学,建立英语试卷自动命题系统(ATMS即Automatic Test—Making System的简称。);说明了ATMS的基本构成原理,给出了主要框图。 相似文献
74.
邢沛玲 《浙江万里学院学报》2002,15(3):104-116
文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质,包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养,是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。 相似文献
75.
刘忠见 《华北科技学院学报》2002,4(4):94-95
在英语阅读和翻译中,根据词汇的产生,选择及引申间的关系。按照语义演变的原则,重点例证了词义的选择与引井在不同语境和句子中的正确释义。有助于在英语阅读和翻译中更好地理解原。 相似文献
76.
李勇 《长沙理工大学学报(自然科学版)》2002,14(3):45-48
从倾向性和局限性的角度出发 ,论述了新闻采写过程中客观和主观的失真因素及这些因素产生的原因、作用和克服的方法 ,探讨了解决客观性和倾向性、真实性和局限性这两对矛盾的某些途径。 相似文献
77.
再论音义联觉 总被引:1,自引:0,他引:1
赵寒松 《河海大学常州分校学报》2002,16(4):70-74
不满足于罗列大量的音义逻辑关系的现象,从全新的视角-音义关系的原始机理论述音义之间的逻辑关系,从理论和实践上证明音义之间存在着必然的逻辑关系。 相似文献
78.
摒弃对英语动名词的传统研究,揭示了动名词的动态性质,即动、名词特征在动名词中的转化。认为在某种意义上,其名词性的加强导致动名词在动、名两个词类的边缘发挥作用。 相似文献
79.
多媒体和网络对英语教学产生的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体和网络对英语教学的影响与日俱增,从多媒体和网络对大学英语教师、学生角色的影响以及网络对英语教学带来的优越性等方面论述了多媒体网络教学是当今英语教学中不可替代的教辅工具. 相似文献
80.