音乐在健美操中的效能及选配原则

音乐是营造健美操审美意境的一种重要表现形式,选择恰当的音乐能够强烈震憾人的心灵,将听众引入美妙的艺术境界.健美操中的音乐可以激发表演者(运动员)、裁判者以及观赏者(观众)的情感,因为情感是维系健美操与音乐之间的内在脉搏.在论述音乐与健美操关系的基础上,提出了音乐在健美操创编中的效能以及选配原则.     

对高师体育专业女生400m跑训练的探讨

从 40 0m跑的特点与高师体育专业女生的实际情况两方面出发 ,着重阐述进行 40 0m训练时应注意的问题 ,并有针对性的介绍了一些行之有效的训练方法     

运动中的节奏策略研究进展

最近几年,对运动过程中的节奏策略的研究有了一些新的进展。其中,运动终点预期对节奏策略的作用得到了较为深入的研究,同时被关注的是主观用力感在节奏策略调节中的作用。提出了节奏策略的未来研究问题和方向。     

谈数学课堂教学中的调控技能

课堂调控技能是中学数学课堂教学中的一项重要技能。课堂调控可激发并保持学生对教学活动的注意力,吸引学生对数学某一问题的兴趣,调动、强化学生的思维积极性,使学生与教师的思维协调同步,处于＂共鸣＂状态,从学生的语言、动作、表情等途径获得反馈信息后,教师可利用调控技能及时调整信息容量,转换方式,以保证信息传输的畅通无阻。     

略谈诗歌的文体特征

音乐性是诗歌的体特征。诗歌和音乐紧密结合，一同起源，相互影响，同流发展；诗歌的音乐性表现在节奏和韵律上，离开了音乐性，诗歌就不能成为它自己本身。     

感受秋天

正转眼间,炎热的夏天已成为记忆,美丽的秋天站在了我的面前。你瞧,树木穿上了黄色的休闲装,一阵风吹过,树叶像得到命令一样纷纷落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可爱的图画。你听,小精灵一般灵巧的蟋蟀,正躲在落叶里唱着那首老掉牙的歌曲。调子里带着一种怀旧、忧伤、寂寞的感情——这是这个秋天最深沉的歌声。踏着秋的节奏,走向季节的深处。田地里的高粱粒粒圆润饱满,沉甸甸     

西诗中跨句行的功能研究

跨行是传统西诗创作中经常用到的行文手段,最早被用于隔断句式和表现音韵。通过对跨行在诗歌创作中的功能的进一步研究,证实跨行除了以上两种功能,还可以起到把重要语词置于醒目位置、改变诗歌节奏及营造图式意象等作用,促进诗歌的思想表达,推动诗歌的主题发展。     

浅析中西传统绘画节奏认知异同的原因

绘画节奏是一种根据人自身情感表达需要，产生于人的审美创造活动之中，利用绘画艺术的种种媒介创造出来的节奏。中西传统绘画在线、明暗、色彩和肌理等造型要素节奏的运用中，存在着明显的差异性。笔者认为其主要是由于绘画工具的不同以及思维模式的不同这两方面原因所形成。     

意志对歌唱与发声的调节和支配

通过从呼吸、打开喉咙、节奏速度和情感等四个方面阐述了"意志"对歌唱与发声的调节和支配的作用,强调意志行动贯穿着整个学习过程。     

从音乐节奏、音乐的强弱入手培养学生的欣赏能力

培养学生的音乐欣赏能力,是欣赏教学的主要任务,怎样去培养能力,方法是多样性的,本文抓住音乐的二大要素,节奏及旋律音的强弱关系,培养学生听音乐的分析能力,提出一点看法,供同仁参考.