实行机制创新，实现综合效益——从南宁国际民歌节看地方文化艺术节的举办策略

音乐不仅可以增加城市的艺术魅力，而且可以增强城市的经济实力。自从广西壮族自治区党委、区人民政府提出建设“文化广西”的战略目标以来，各地市都竞相举办各自的文化艺术节，但有些地方的艺术节表面上轰轰烈烈，实际却收获无几。因此，我们有必要以南宁国际民歌节这一成功范例为参照，进行机制创新，打造品牌，共同为建设“文化广西”做出贡献。     

提升广西“文化力”应注意的问题——以“南宁国际民歌艺术节”为例

如何利用好丰富的文化资源来提升广西的“文化力”，这是我们必须面对的问题。“南宁国际民歌艺术节”对广西的文化建起到了良好的推动作用，也为如何提升广西的“文化力”提供了宝贵的探索经验。要加强广西的文化建设、提升广西的“文化力”必须面向现代化的文化变迁，体现出一种文化的自觉；必须处理好文化价值与经济价值之间的关系；必须有文化体制的保障。     

让孩子享受成长快乐

最近在央视新闻频道的《周末》节目中，看到“最真实的表演天才”——天真无邪的孩子们，那一举一动，那一哭一笑，都令我们心灵纯净。这不禁让我想起同事们也经常在谈论的话题，为何在校园艺术节上初中的孩子不如小学生表演的节目好？为何孩子们在成长过程中那本真的笑越来越少？看着渐渐长大已上高中的女儿，回顾这些年在她身上所发生的成长变化，不得不让我再去深思：教育带给孩子们的是什么。     

开展主题模式校园文化艺术节全面提升校园文化品位

党的十六大报告指出牢牢把握先进文化的前进方向,坚持用科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人.该文在此前提下以开展主题模式的校园文化艺术节活动,全面提升校园文化品位.     

难忘的一件事

一年一度的市艺术节又快到了，学校给了我一个很重的任务，排练一个合唱节目。     

美学研究的人类学转向与文学学科的文化实践——以南宁国际民歌艺术节的初步研究为例

审美人类学是人类学和美学在当代学术背景上跨学科交融的产物。在全球化的条件下 ,民歌以及民族艺术的审美价值发生了重要的变化 ,通过田野调查的方法 ,对民族艺术及少数民族族群的审美经验作出人类学的解释对于美学学科的发展乃至文学学科的现代转型都具有重要的意义     

广泛开展科技创造教育 培养中小学生创新意识

我校秉承“打好基础，加强科学与艺术教育．培养既有理性思维又有丰富情感的完美的人”的办学理念，把科技教育作为工作的特色来抓，求真务实，培养学生的创新能力。经过艰苦的努力，我校的科技教育工作走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。