满目皆“新”

<正>新,不仅是事物运动的自然过程,而且与开拓性的实践活动紧密相连,来不得半点虚伪。更没有捷径可走,唯有勇于实践、锐意创新、才能取得成效。这就是说,创新之要重在求真务实。不求真务实,再好的新思路、再美的新规划,再新的新举措也是一纸空文。     

浅析生命教育的根本目的

人的生命是自然生命和价值生命的统一体,生命教育立足于人的自然生命,发展人的价值生命,通过形成完整的人,从而引导人们对理想、信念的追求,并促进国家社会的发展。本文试图从"生命"和"教育"的角度探讨什么是生命教育,通过分析生命教育所存在的问题,进一步探讨生命教育的根本目的,为理解生命教育提供理论参考。     

锅炉甩汽温事故的探讨

<正>天富热电厂#2锅炉型号为BG-75/39-M1的自然循环汽包炉,倒U型布置,其减温水系统为自制冷凝水系统,制粉系统为钢球磨中储式乏气送粉系统。该锅炉自1988年6月投产以来运行稳定,并于1999年进行了除尘改造(改为电气除尘),2003年大修期间改造了点火油枪(改为气化点火小油枪),使锅炉启动节油达90%以上。自2004年冬季以来,该炉     

中国精神是一种生态精神

自古以来,“天人合一”的文化理念,让中国人深深认同,人是自然的一部分,自然与人的生命同构。在中国人的观念中,自然是充满灵性、富有智慧、包容开放、生生不息的。“自然”中蕴藏着天地、     

邢东矿综采工作面采空区 自然发火综合防治技术

对综采工作面支架回撤、工作面封闭、注化学浆加固和喷涂密闭墙封堵漏风通道，采后注浆，监测监控等技术手段的综合应用进行了介绍。重点介绍了关键技术中封闭措施的选择。对有煤炭自然发火倾向性的矿井具有很好的借鉴作用。     

幼儿园班级自然角创设的必要性

幼儿园科学教育的任务在于丰富幼儿自然和社会方面的知识，扩大幼儿的眼界，培养幼儿认识自然和社会的兴趣与求知欲。幼儿个个天真活泼，可塑性强，对每一物都有陌生感、好奇感，是凭着直观教具或具体实物来认识事物、认识生活、认识整个世界的。所以利用自然角，     

应对挑战，承载使命，把握未来——国际自然博物馆长论坛将在上海科技馆举行

21世纪，人类社会的可持续发展面临着由全球气候变化、环境持续退化、自然资源枯竭等众多问题所带来的挑战。自然博物馆如何认清世界未来发展的趋势，在制约和影响博物馆发展的必要条件中找到平衡点。在积极的实践中探索最佳的发展模式。在促进社会的科学发展中实现自身的可持续发展，这是当代自然博物馆必须应对的挑战，是历史赋予我们的责任和使命。     

自然的抒发——两个住宅建筑的室内设计

本文结合南京佛手湖畔的“中国国际建筑艺术实践展”中的两栋住宅建筑——“睡莲”、“佛手”的室内设计实例。说明了它们的建筑背景、特色以及建筑形体对室内设计的影响。     

浅谈小学生的语文积累

马克思主义哲学告诉我们量变可以引发质变，这一原理用在学生做积累上也很合适。学生积累的量多了，自然而然就变得能说会道了，但语文积累与一般的自然积累现象有一点本质的不同，那就是语文中所谓的量的积累不是简单的重复叠加，不是无味无用的知识累积，需要巧妙地创没各种情境，需要使用各种不同的积累形式。     

声音、花香和天气

利用声音和花香的传播，也能推测天气情况？如果这是真的，那也太神奇了!大千世界，就有这么神奇的事。