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1.
何彩霞 《北京教育学院学报(自然科学版)》2009,4(3):62-65
从教材内容安排上看,"分散系及其分类"这一单元是"简单分类法及其应用"单元的延伸和应用;从知识内容上看,溶液、胶体和浊液属于"分散系",涉及物质的分散形式,与物质的分散程度即分散质粒子大小有关。如何根据这部分知识内容的特点和学生的学习实际,引导学生从化学的视角认识分散系及其分类,促进学生化学学科基本观念的初步形成极为重要。本文从促进学生学科观念建构的角度,分析了"分散系及其分类"单元的教学价值,对如何引导学生把握分散系分类及胶体概念本质进行了探讨,提出了相应的单元教学策略。 相似文献
2.
以三氧化三锑和双氧水为原料,其量比为1:1.8,在90℃下回流反应60min,在稳定体系中制得水系五氧化二锑胶体;用喷雾干燥方法制备了平均粒径为0.5μm的五氧化二锑粉末,测试了其物化性能;加入5%的该产品在PVC中,其氧指数为39。 相似文献
3.
4.
二元胶体的熵驱动相变 总被引:1,自引:0,他引:1
利用二元胶体的硬球模型,讨论了胶体的熵驱动相变机制,排斥体积发挥了重要作用,增加小球的自由体积,导致系统的平移熵增加,同时系统的混合熵减少,随着溶液浓度增加,必须保证小球有足够的平移熵,导致系统相分离的发生,溶液呈现宏观有序. 相似文献
5.
共沉淀法制备Zn-La-Al型混合金属氢氧化物纳米材料及其性能研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用非稳态共沉淀法制备了 Zn La Al 型混合金属氢氧化物纳米颗粒材料,研究了沉淀过程的机理、产品的化学组成、粒度、晶态、等电点和红外光谱等,考察了沉淀剂( N H4 O H、 Na O H 和 K O H) 对产品性能的影响 相似文献
6.
严光娅 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1999,(1):87-91
本实验以甘薯为原料,在传统果脯生产工艺的基础上,改用淀粉糖浆代替50%的蔗糖添加0.5%海藻酸钠作增稠剂,配成40%的糖煮液,并采用三次糖煮法.最终使产品达到低糖要求,共含糖量为43.6%;产品饱满、透明、外表光滑、香甜适宜、口感好. 相似文献
7.
关于硅酸溶胶制备的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
瞿双清 《高等函授学报(自然科学版)》2000,13(2):57-60
将一定浓度的Na2SiO3溶液与各种浓度的盐酸溶液相互混合,制备了一系列硅酸溶胶。通过比较、讨论,寻找出制备硅酸溶胶的最佳pH值范围和最佳浓度范围。 相似文献
9.
利用自组装技术制备了二维有序胶体阵列,并对其自组装机制进行了分析.以此二维有序胶体阵列为掩模可以制备二维金属薄膜孔洞阵列和硅基孔洞阵列,这在传感器和记录介质方面具有广泛应用. 相似文献
10.
采用银镜反应的方法,实现了在二氧化硅微球表面纳米银粒子的制备.通过改变反应温度、银氨溶液的浓度、还原剂的种类以及离心洗涤的次数,可以时纳米银粒子的粒径、包覆程度和反应速度进行调节.纳米银粒子包覆的二氧化硅胶体微球的微观结构可利用透射电子显微镜(TEM)进行表征. 相似文献