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81.
构建多Agent模型研究差别电价对行业的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用基于Agent 模拟的建模方法构建研究差别电价影响效果的多Agent 模型,设计由政府Agent、电力Agent 及行业Agent 组成的多Agent 框架,分析Agent 的目标及行为策略,设计系统的仿真流程.以高耗能行业实施差别电价为例,模拟对化学工业、建筑材料业、金属冶炼业实施差别电价对我国物价水平及电力消费所造成的影响.研究结果表明所构建的多Agent 模型突破了传统数学模型考虑因素不足的缺点,充分考虑了经济系统中个体自身的目标以及与周围环境的相互作用等因素,更好地反映了微观个体与宏观经济之间的联系;对高耗能行业实施差别电价不但不会使物价明显上涨,而且具有较好的节电效果.  相似文献   
82.
论述结构中必要联系的性质.通过对工程实际问题的分析,指出正确运用这些性质来处理一些丁程问题是十分重要的。  相似文献   
83.
联系—拓展—测评阅读方法三联系:1.要联系课前提示和课后练习2.要联系同单元的另几篇课后3.要联系以往学过或读过的同类作品、同一作家的作品一拓展:是对那些喜爱语文或学习精力充沛的学生而言,力争理解更深。一测评:指自我测评  相似文献   
84.
弱智儿童常见食物的概念联系类型   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用自由分类法,以实龄相同的智力正常儿童为参照,考察低、中、高年级弱智儿童常见食物的概念联系类型。结果表明,弱智儿童的概念水平随着年龄增长而提高,概念联系类型由以SF联系为主向以分类学关系为主转交,概念发展趋势与正常儿童相同,但在时间和水平上却大大落后于智力正常儿童。教育与环境在弱智儿童的概念发展中起重要作用。  相似文献   
85.
何汝国 《科技信息》2009,(13):222-222
新课程高中历史部分改革的一个重要理念就是加强各学科联系,提高学生的综合素质。文综各学科是相互联系的,历史是事件,地理是空间.政治是意识,语文是人文学科的基础,四者构成社会科学的框架。近年来的高考科目设置也是文、理科综合,文综试题的设计,都是问题立意,围绕社会热点问题,从不同角度进行分析。这就要求我们在学习过程中,树立“大文科”的观念,将文、史、地、政各科知识融会贯通.从而提高各科学习的综合效率。就历史学科而言,我觉得要注意以下几个方面。  相似文献   
86.
邵云  唐晓敏 《科技信息》2011,(12):I0364-I0364
新疆伊吾县淖毛湖煤田英格库勒一井田区内煤系地层为弱富水性-中等富水性含水层,各含水层间虽有隔水性能较好的隔水层,但本区西北部发育有多条断裂构造,破坏了含水层的连续性,为各含水层之间沟通创造了通道。将本区开采的水文地质条件定为孔隙裂隙类中等型。  相似文献   
87.
植物群落性状不定等规律与联系数学   总被引:3,自引:0,他引:3  
栽培植物群体构成栽培植物群落.群体性状集合成群落性状.由于群体的相辅性状和相克性状以及结构等原因,群落的性状不一定等于其群体性状之和,数学模型为:w(∧∨)Σx1.应用联系数学的理论和方法证明栽培植物群落性状不定等规律,调控群落性状和评判群落优劣,具有重要的理论和实际的意义.表1,参6.  相似文献   
88.
本文分析和阐明了高等数学中各种类型积分表现在概念上的某种共性和形式逻辑上的联系,被积函数本身特性方面的联系以及在计算方法上应遵循的一般原则与相互联系。  相似文献   
89.
本文对各种不同的英语单词记忆法进行考察后 ,认为单词之间只有同时具备形与义的联系才是有效的联想记忆。文章提出了符合这一原则的数种记忆方法 ,共同构成网络联想记忆系统。学习者遵循它将大大提高记忆效率。  相似文献   
90.
在教学实践的基础上,提出在讲授专科《环境化学》时,应突出基本概念,加强三个联系,即联系当地实际、联系基础学科、联系中学化学,将基本内容和前沿问题相结合,采用互动式教学,提高教学质量.  相似文献   
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