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81.
采用多元线性回归方法对常用元素的结构参数及其标准电极电位对定量结构性质相关(QSPR)模型进行研究,结果显示,电负性、电离能等结构参数与元素标准电极电位之间有较好的线性相关性.  相似文献   
82.
王晓丹 《科技信息》2008,(21):152-152
网络为德育工作的开展和创新提供了新的机遇和途径,进一步扩大德育工作的覆盖面,改进了工作方法和手段。同时,网络文化并非完全积极向上,它也因其存在的自身局限给高校德育工作产生了一些不容忽视的负面影响,对高校学生德育工作提出了严峻的挑战。  相似文献   
83.
李扬 《上海信息化》2008,(11):34-37
2008年9月23日,美国运营商T—Mobile在纽约发布了一款手机T—Mobile GI。短短几天时间,T—Mobile网上预订GI的名额被抢购一空。而手机发布之际,由于实时涌人T—Mobile网站进行预定的人太多,甚至导致该网络瘫痪数小时之久。其实,单看技术参数,这是一款配置很平庸的机器,既不搞怪也不搞笑,或许还不如联发科手下那些“山大王”们富有想象力。但是,这款手机来自谷歌!所以,它轰动业界,它颠倒众生……  相似文献   
84.
本文首先阐述了片上混合Mesh网络结构,提出了片上混合Mesh网络SQOR路由算法,新的路由准则结合路由发现与维护等过程,与硬件平台设计、链路层驱动和用户认证管理部分相配合,将为提高片上网络系统的效率做好了准备。  相似文献   
85.
现代工程图学教学方法及教学手段的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据现代工程图学课程特点及学生学习本门课程存在的问题,通过对传统教学和多媒体教学的利弊分析,提出了传统教学与多媒体教学有机结合是现代工程图学课堂教学有效的教学模式的观点,介绍了适应课堂教学的多媒体课件的制作方法.同时,提出了网络教学是远程学习、选修课学习和课外学习有效的教学模式的观点,介绍了网络教学的特点、教学方法及现代工程图学网络教学系统的内容.  相似文献   
86.
信息网络技术导致教育走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。教育改革的重点要求培养学生自主学习和协作学习的能力,要求教学实践中应把网络探究学习摆在突出的位置。本文提出了建构主义的新视角,探讨了建构主义视野中网络探究学习优化学习过程的途径。  相似文献   
87.
刘青 《科技咨询导报》2008,(16):201-201
本文是以基础的计量经济学分析工具,通过建立多元线性回归模型,对影响中国建筑业的因素作了初步的讨论。经过对相关变量的筛选,得出了影响建筑业的两个重要因素,在此基础上得出一个二元回归模型,并就模型进行分析,实证分析了一些基本结论。  相似文献   
88.
本文主要对飞机模型的吊挂方案进行了逐步分析,提出了一种切实可行的方法,实现了飞机模型在空中的俯仰、翻滚和偏航等基本模拟动作。  相似文献   
89.
本文从认知角度对英语存在句There进行研究,试图揭示其本质特征。通过运用舞台模型结合射体——界标和弹子球模型来探究英语存在句中There的意义构建过程。  相似文献   
90.
提出了采用模拟器模拟大型船舶全部联网设备网络运行状态的方法,避免了各个联网部件研发部门之间协调差、网络测试平台的耗资大等问题。该模拟器采用ARM9嵌入式系统作为硬件管理核心;操作系统为VxWorks,并采用面向对象的编程思想,建立了报文发送的各个类;同时采用脚本文件的方法极大的增强了软件的可扩展性、灵活性。实践证明该模拟器能够同时模拟16台任意指定的大型船舶网络系统中的联网设备。  相似文献   
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