浅谈图书馆员继续教育的必要性

分析了高校图书馆员的特征及现状,论述了图书馆馆员继续教育的重要性,指出通过不断学习,扩充新知识,掌握新技术的继续教育是提高馆员的综合素质和工作能力,优化馆员的知识结构,跟上时代发展的最佳途径。     

论高校图书馆馆员继续教育工作

高校图书馆在高校教育教学中起着非常重要的作用。不断完善高校图书馆馆员的素质是一项长期的工作。高校图书馆馆员继续教育工作提上了一个新的历程。拟从继续教育的意义、内容及形式等方面对高校图书馆馆员继续教育工作进行探析。     

论新时期图书馆员的继续教育

馆员素质直接影响着图书馆的发展,新时期快速变化的内部环境与外部环境都要求馆员进行继续教育。阐述了图书馆员继续教育的重要性,探讨了图书馆员继续教育的内容及途径。     

对新时期图书馆员继续教育的思考

本文就如何开展和完善图书馆员继续教育工作,尽快提高图书馆工作人员素质,以适应现代信息社会的发展进行了一些探讨.     

论全面推进西藏中小学教师继续教育的发展方向

西藏中小学教师继续教育的发展需要新型的教师培养与培训机制。实现西藏中小学教师继续教育的跨越式发展的宏伟目标,改革和发展西藏中小学教师继续教育,提高教师整体的教育素养是突破口。从西藏政治经济文化和基础教育的发展现状看,改革的基本方向:⑴以发展教师专业化教育为主;⑵以新课程和高校为依托跨越式地推进中小学教师继续教育;⑶构建“渗透式”的继续教育办学模式。     

浅谈新时期图书馆员的继续教育

简要论述了新世纪图书馆员继续教育的重要性，阐述了图书馆员继续教育的几种途径和方式。     

加强继续教育,全面提高馆员素质

图书馆工作人员的继续教育一直是一个令人关注的问题 ,它直接影响到图书馆工作人员的素质和图书馆的服务水平。文章对图书馆继续教育的含义、意义、内容、途径作了详尽的论述 ,并提出了图书馆继续教育工作的策略。     

图书馆管理应强化以人为本的理念

本从以人为本能促进人的潜能发挥,人在图书馆管理中的重要地位和硬性管理的弊端等方面,论述了图书馆实施以人为本的必要性,以及实现以人为本的几点建议。     

新时期高校图书馆员继续教育探索

本文阐述了高校图书馆员的继续教育是信息时代、图书馆事业发展和图书馆员素质提高的需要,并论述了图书馆员继续教育的内容、途径和方法。     

浅谈以人为本的继续教育改革创新思路

新形势下,高职院校继续教育面临巨大的机遇与挑战。在以人为本的理念下,高职的继续教育改革需要根据国家长期以来的继续教育发展纲领,在构建社会主义核心价值体系的同时,遵循继续教育改革创新原则,树立终身学习的继续教育理念,构建科学完善的继续教育各个体系,实现继续教育的可持续发展。