西藏高校《结构力学》课程教学体系改革探讨

本文分析了《结构力学》课程教学体系的现状,针对当前学生学习过程中缺乏对概念的理解和学习积极性低的现状,探讨提高学生创新意识和工程意识方法,提高教学效率的改革措施,即课程教学体系改革应从课堂教学、实验和实践教学两个方面着手,要展现各种教学方法的优势和特点,实现互补,建立多元化的教学体系。     

一种新型低剪力墙的试验研究

运用结构控制的概念，提出了一种新型低剪力墙──带竖向缝槽钢纤维高强砼低剪力墙，进行了一Ｐｉｎｇ带竖向缝槽钢纤维高强砼低剪力墙在低周反复荷载下的试验，对影响带竖向缝槽钢纤维高强砼低剪力墙的设计因素作了探讨，提出了受剪承载力的计算方法，计算值与合较好。     

最优控制理论的发展及现状

本文根据最优控制理论的发展历史，简要说明其发展过程及目前的现状，并阐述了最优控制理论与其它学科交叉发展的意义。     

从结构工程学科的演变看传统学科的革新

结构工程学科是古老的土木工程领域中的基础性学科。众所周知,各种建筑物、构筑物和工程设施都是在一定经济条件约束下,以工程材料制成的各种承重构件相互连成的组合体。它们在规定的使用期限内,除应满足工程的功能要求外,还必须安全地承受外部及内部形成的各种作用。这     

局部均载下RC无梁板的应力重分布分析

针对局部均载下的ＲＣ无梁板，以广义力法的弹性解为基础，提出了局部均载下ＲＣ无梁板的挠度和内力的应力重分布计算方法及其公式，并和试验结果进行了比较，结果表明，弹性计算和非线性分析的内力分布规律不同，设计中应考虑力重分布过程。     

结构力学教学实验的探索与实践

介绍利用《结构力学计算程序包》开设"结构力学上机实验"的内容和目的,具体讨论该综合性教学实验的实施过程及实践效果.     

《结构力学》精品课程建设

以《结构力学》精品课程建设实践为例,介绍其总体规划、创新研究和最后成果,期望提供借鉴与参考.     

动力子结构技术下的灵敏度分析

从子结构方法出发，导出了结构的自振频率和位移响应灵敏度的计算方法，该方法只需对隆阶方程和各个子结构进行处理，即可实现灵敏度分析的降阶，从而为进一步开展大型复杂结构的动力优化设计开辟了途径。实例计算结果说明了该方法的正确性。     

预应力混凝土超静定结构的设计研究

提出了预应力混凝土超静定结构的一种新的设计方法──单位次弯矩法，该法以预应力混凝土结构中所有预应力混凝土构件同时满足两类极限状态为设计原则，基本上避免了工程设计中常见的试算过程，并使得设计结果合理，经济；在此基础上，还对如何有效地利用预应力混凝土超静定结构中由于施加产生的次内力进行了详细的研究，并对预应力筋的布置方案，曲线选型，和积极利用非吻合束等问题提出了可供实践应用的设计建议，附有工程设计实例