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21.
高校体育是学校体育的最后环节,是联系体育社会化与终身体育的纽带、在以教师为主导和学生为主体的体育教学中,改变旧的教学模式,开设选修课,培养学生的体育兴趣、体育意识,建立终身体育的思想,对实施终身体育具有重要作用. 相似文献
22.
辛明堂 《科技情报开发与经济》2003,13(6):14-14
知识经济的到来,赋予了图书馆新的使命,图书馆必将成为知识经济的重要基础,发挥越来重要的作用。 相似文献
23.
吴桂宁 《漳州师范学院学报》2003,16(2):80-83
通过介绍了校园网及校园体育文化的概念、功能和特点,探讨了利用校园网传播校园体育文化的若干问题,指出加强校园网的校园体育文化的建设将有利于促进高校体育文化向更高层次的方向发展。 相似文献
24.
通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系的分析,论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位,并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法。 相似文献
25.
陆宝 《广西师范学院学报(自然科学版)》1997,14(2):100-102
当前相当一部分高校体育教学还停留在命令式、模仿式为主的方法上,致使相当一部分的毕业生走向社会后不知根据自己的职业进行体育锻炼,强身健体。为此,作者根据多年的体育教学经验,提出体育教材要适合学生毕业后一般状况的实用性,进一步加强体育知识及健身常识的教育,培养学生自我锻炼的能力,发展职业体育教育,为实现终身能打下基础。 相似文献
26.
健美操起源于有氧运动,是一项以健美为目标,以人体自身为对象,以身体练习为内容,是融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育活动项目。终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育指导及教育,它延伸到人一生的、有计划的、一贯性的体育运动。本文结合自己的教学实践,阐述健美操运动对女生的终身体育锻炼意识及能力的影响。 相似文献
27.
通过对终身体育内涵及课外体育与终身体育的关系进行分析,阐述了课外体育在培养高校学生终身体育意识中的重要地位,并探讨了培养高校学生终身体育意识的途径和科学方法. 相似文献
28.
29.
郝建东 《延安大学学报(自然科学版)》2004,23(1):91-92
高校是建立终身体育思想的关键时期,通过改进现有的大学体育教育模式和方法,激发大学生体育动机,培养体育能力,使他们主动投入到体育中来,并最终形成终身体育的思想。 相似文献
30.
学习型社会建设中的图书馆引领作用 总被引:1,自引:0,他引:1
“形成全民学习、终身学习的学习型社会.促进入的全面发展。”这是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容,也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。建设学习型社会.是科技高新化、信息网络化、经济全球化的客观要求。本文介绍学习型社会的内涵.探讨图书馆在构建学习型社会中起到的重要地位与作用及建设学习型图书馆的一系列措施。 相似文献