辣椒自发和诱发2n花粉的形成及细胞遗传学机理

自然条件下，辣椒（Ｃａｐｓｉｃｕｍ ｆｒｕｔｅｓｃｅｎｓＬ．）小孢子形成过程中存在１％ 以下的二分体和三分体。人工诱导可使二分体、三分体的比率分别提高到４５％ 和３．２９％ ，其中２１．５２％的二分体和多数三分体由双核小孢子构成，但是，成熟花粉中仅５．６５％ 为２ ｎ 花粉。细胞遗传学研究结果表明：辣椒自发２ ｎ 花粉主要来源于减数分裂过程中的细胞质分裂异常和少部分第１ 次分裂重组，而人工诱发的２ ｎ 花粉则主要来源于由不联会造成的第１ 次分裂重组，也有部分细胞质异常分裂。     

玉米田里的孤独先知——充满传奇色彩的女遗传学家麦克林托克

芭芭拉·麦克林托克(Barbara Mc-CIincock,1902-1992)是科学史上最富传奇色彩的女科学家之一.她算得上是20世纪前半叶最伟大的遗传学家,有关玉米染色体遗传变异的许多重大发现都与她有关.     

遗传学实验课教学浅谈

遗传学是一门以实验为基础的课程。古典的遗传理论是在大量实验的基础上总结出来的,现代遗传学理论则是利用现代化手段、科研仪器,经大量实验总结出来。所以,实验在遗传学理论的研究方面,地位重要。在遗传学学习过程中,学生普遍存在着注重理论学习,轻视实验课操作的现象,这不但不利于学生基本技能的掌握,也不利于学生向     

把握教材 有效实施心理健康教育

当代中学生可以说是一个庞大的心理健康状况欠佳的社会群体。据调查表明：全国精神病患病人群中，中学生所占比例为50％以上，而贫困山区学校的学生由于家长各方面的素质偏低，近年来留守学生、全日制寄宿学生的大量涌现，更容易出现诸如胆怯、焦虑、苦恼、烦闷、自卑、自私，嫉妒、不合群等心理不健康的表现，甚至导致少数学生走向违法的道路。     

头发变白的秘密

头发为什么会变白?研究人员通过研究小鼠,终于找到了其中的遗传学依据。在毛根与皮肤之间有一种色素干细胞,它们不断制造色素细胞使毛发保     

趣谈人和动物的表情

人类有多姿多彩和丰富万千的表情或面容，这正是人类外貌多样性的基础。 除了婴儿和精神病患者，只要你是正常人，你的面部就会有6种基本表情：厌恶、愤怒、害怕、高兴、悲伤和惊奇。当然。这个理论是达尔文提出的，而且认为这些表情是天生的。     

记忆之谜

构成记忆的物质是什么？怎样才能增强记忆能力？科学家们一直在探索这些问题。经过多年的研究和实验，现已取得很好的成果，并正在逐渐揭开记忆之谜。     

生物主干课程——《遗传学》的多媒体教学课件开发

本文从＜遗传学＞多媒体课件开发背景、开发工具、系统结构、设计与制作等方面,详细阐述了该多媒体课件的开发制作方法和步骤.该课件既可用于课堂教学,也可用于学生网上学习,能较好地弥补以往用传统的教学手段教授遗传学课程存在的一些不足.