老师想要的礼物

教师节那天的早晨，只见我的讲桌上摆满了各种各样的礼物，有些很精美，一猜就知道是家长帮孩子们在商店里精心选购的。这时，我突然看到桌角摆放着一瓶美丽的香味四溢的野花，在花束中间夹放着一张精心设计的贺卡。我打开贺卡，只见上面写道：     

中学数学教学中练习题的设计

课堂是教学的主战场,练习是提高教学效果的重要手段。只有重视课堂教学,精心设计教学各环节的相应练习题,才能从根本上提高课堂的教学效率。数学练习是教学重要的组成部分,思维价值较高的、恰到好处的练习题,不仅能够起到巩固知识、形成技能的作用,而且还能够启发学生的思维,激发学生学习数学的兴趣,巩固理解所学知识、发展数学能力,培养应用意识和创新精神。而要想充分发挥数学习题的功能,教师必须在新课程理念下精心设计习题,使习题教学与新课程、新理念同步。     

“魔力”无边的干冰

<正>魔术师的"法术"屡获成功,不留半点破绽。其秘诀除了精心设计的障眼法外,还得借助于神奇的道具。干冰就是一种很有用的道具。     

精彩垂手就可得

精彩的课堂，我们为之向往，为之追寻。为了达到精彩，我们苦思冥想，精心设计，反复推敲，不断实践，可“精彩之花”很难如愿绽放。在执教了横山奇松》一文后，我突然发现：精彩，原来垂手就可得!【第一课时片段】师：请同学们认真读课文，想想有什么不明白的地方，然后把问题写下来。     

历史课堂导入之探索

“良好的开端是成功的一半。”在新课程背景下的历史课堂教学中，精心设计“导入”新课，可以创设出热烈而有趣味性的教学情境，引发学生学习的兴趣，提升无意记忆，产生积极的学习心态，从而更容易接受课堂教学知识，发掘出学生自主学习的潜力。因此，充分利用好“导人”这个环节，是教师应潜心研究的一个方面。     

6期评刊表

我喜欢看报纸，那些精彩的内容总能吸引我的目光。有一次，我忽然冒出个想法：何不自己办一张家庭报？ 有了这个想法后，我开始实施。我买来一张大白纸，仿照晚报的形式，精心设计起来。我用笔和尺子在白纸的边缘画框，又用彩笔画上花朵，再把以前写的作文抄在上面。为了制作这张家庭报，我牺牲了很多课余时间。一个星期后，我的杰作新鲜出炉!     

优化课堂提问 放飞学生个性

课堂提问作为一种教学艺术贯穿于课堂教学的全过程，它是课堂之上师生沟通交流的桥梁与纽带。精心设计的课堂提问提供给学生充分的思维空间，让他们展开思想的翅膀，调动起自己的生活积累，发挥独具个性的创造能力，在多种可能性中学会作出自己的分析思考、判断。因此，优化课堂提问的方法，提高课堂提问的艺术性会使语文课堂教学收到事半功倍的效果。     

中学生在英语课堂教学主体性艺术方法的探讨

本文主要从三个方面讨论中学生主体性学习英语课堂教学艺术方法的问题。主体性是主体在主客体关系中表现出来的本质属性。发展学生的课堂主体性,就是在英语教学过程中学生作为学习活动的主体出现,以便能够能动地发挥自己的潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段等都应是为学生的＂学＂服务的。教师要从教学艺术的高度来探讨解决英语课堂教学的教与学的问题,突出学生在课堂教学中的主体地位,使学生在获得知识的同时获得艺术的享受,从而提高英语教学水平。     

导入法在《妇产科护理学》教学中的应用

课堂教学中的导入环节是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意义不可忽视。俗话说:良好的开端是成功的一半。导入的成效主要取决于教师对导入环节的精心设计,在教学设计过程中,应该以教学目标为指导,围绕教学大纲的要求精心设计导入环节。在课堂教学开     

巧妙导入提高数学教学实效性

好的开头是成功的一半，如何讲好数学课的开场白，怎样导入新课题，是课堂教学中一个值得重视的问题。在教学中要根据学生的心理和年龄特点，精心设计导入语，采取有趣，形象多样的导入方法，使学生上课一开始就沉浸在趣味和欢悦之中，这样能大大调动学生的学习积极性，充分激发学生的求知兴趣，而不感到数学枯燥无味，提高学生的听课效率。因此，导入新课的几句话，对一节课的成败起着不可低估的作用。现将导入方法做如下几方面的探讨：