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课堂是学生学习的主要阵地,一个充满生机、和谐、欢愉的课堂氛围能最大限度地激发学生的活力,开阔学生的视野,调动学生思维的主动性和积极性,从而提高教学效果。那么如何利用物理课堂激发学生学习兴趣呢?我根据自己的点滴经验简单谈一下看法。 相似文献
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以信息技术为载体,为学生搭建发言平台,只有这样,课堂才能出现“百家争鸣,百花齐放”学习效果。本文针对自己在教学过程中发现学生的学习方式之一课堂听讲发言出现的问题进行了分析,结合信息技术可以使课堂更加精彩纷呈,可以让学生更轻松地走进课文,融入课堂,在非常宽松的氛围中发表自己的观点,激发起学生发言的积极性;另外,对学生发言的评价也相当重要,一定要突出鼓励性原则,只有这样,学生才会大胆地发表自己的见解。 相似文献
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<正>2月3~8日,台湾地区副领导人当选者赖清德以个人身份访问美国首都华盛顿,有评论认为这是自美台"断交"以来到访华府的台湾最高层级代表,意味着美台关系有重大突破。精心设计的访问赖清德此行是受美国民间"独派"团体邀请参加全美祈祷早餐会。赖清德在卸任台湾行政机构负责人后即开始准备这次行程,而在今年初当选为台湾地区副领导人后,美方依旧同意其原定的访问计划。 相似文献
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在体育教学中,好玩、好动、好乐是学生的天性,是学生的兴趣所致。兴趣是学生学习的最好老师,如果教师不注意激发学生的兴趣,会使课堂气氛沉闷,学生的情绪受到压抑,学习的效果较差。因此,教师必须结合教学的需要,精心设计教学环节,认真组织教学,让学生在轻松愉快的心情中度过课堂教学四十五分钟。[第一段] 相似文献
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<正>墨西哥坎昆市的Sanzpont Arquitectura是一个多功能开发的时髦摩天大楼,集购物商场、写字楼和酒店于一身。它设计成20层的双塔型,西部和东部外墙的建筑使用了被动设计技术和特殊材料,既节能又舒适。西部面墙用鱼鳞形 相似文献
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建筑抗震设防的目的是保障人民生命财产安全,其目标是:经抗震设防的建筑,要基本达到“小震不坏,中震可修,大震不倒”;其基本要求是:选择有利的建设场地和基础,减轻房屋的重量,结构布置要合理,加强房屋的整体性。 相似文献
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课堂教学是聋哑学校数学教学的基本形式,是聋生获取信息、锻炼并提高多种能力和培养一定数学思想观念的主要渠道,课堂教学的效果直接关系到教学质量和人才培养。怎样实现课堂有效教学是我们广大教师不断思考、不断探索的问题。教学经验表明,更新观念是有效教学的重要基石,精心设计是有效教学的重要保障,合作探究是有效教学的重要方式。聋生作为一个特殊的群体,在数学课堂教学中,教师要帮助聋生自主学习、独立思考,保护聋生的探索精神和创新思维,创设轻松、愉快、活跃的气氛,从而为聋生学习潜能的开发营造宽松的环境。 相似文献
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一堂成功的语文课,犹如一座辉煌的知识殿堂。老师如何引领学生登堂人室,徜徉其中,撷英嘴华,感悟语文魅力,完成教学任务呢? 相似文献
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