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高校大型精密仪器设备开放共享的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
文中对省属高校中大型精密仪器设备开放共享在采购论证、管理机制、实验室人员队伍等方面存在的问题进行了分析。针对存在的问题,就健全管理机制、充分进行采购论证、加强实验室人员队伍建设和建立相应的信息化管理平台等方面论述了如何提高省属高校大型精密仪器设备的使用效率,整合优势资源,加大开放共享力度进行了初步的探讨。 相似文献
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分析存在于高校这一特定环境的大型精密仪器管理过程中的“委托-代理关系”及其中存在的“代理问题”,进而探索通过适当分解产权,畅通监督渠道以及完善激励约束机制等手段来提高大型精密仪器的使用效益。 相似文献
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近几年各大专院校都相继拥有了相当数量的大型精密仪器,其金额一般占全校实验固定资产的一半左右,据国家教委技术装备局1987年对委管院校的调查,说明这些仪器的利用率并不高,在上报的1361台件委管仪器设备中,年利用机时达1000小时以上的占35%,除贷款引进未完成验收工作的部分仪器外,仍有35%左右的仪器设备年利用机时不足400小时。看来提高大型精密仪器使用效益,是值得高度重视的问题。下面就我们在使用和管理FX—90Q核磁共振波谱仪过程中提高机时利用率谈点体会。 相似文献
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从分析大型精密仪器的利用率不高的原因入手,探讨了提高大型精密仪器使用效益的几点措施,使其最大限度地发挥作用,获得应有的效益。 相似文献
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苏州,不仅以刺绣、园林等名扬天下,事实上,苏州的精密仪器、光学产品、电子机械等行业同样在全国曾有过辉煌,称得上是藏龙卧虎,能人辈出。不过,令人心忧的是,随着老一代能工巧匠的远去,许多来自生产一线的绝技、绝活正趋于消亡。于是乎,以往“巧妇难为无米之炊”,演变成为了如今“有米”难寻“巧妇”的尴尬。由此,让各种绝技薪火相传成为了有识之士的善举。 相似文献
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对高校贵重精密仪器设备的管理现状和使用现状进行了分析探讨.提出只有建立合理的管理体系和开放服务平台,才能提高高校贵重仪器设备的使用潜能,最大限度地为教学科研服务。 相似文献
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《西安理工大学学报》2001,17(1):18-18
西安理工大学机械与精密仪器工程学院已有 50年的办学历史 ,是全国最早具有学士、硕士学位授予权的学院之一。现有教职工 1 2 0人 ,其中教授、副教授 4 6人 ,高级工程师 5人 ,国家和省部级有突出贡献的专家 8人 ;聘请国内外名誉教授 2人 ,兼职教授 6人。学院的机械设计及理论、机械制造及自动化 2个学科具有博士学位授予权 ,并设机械工程博士后流动站 ;机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、测试计量技术及仪器 4个学科具有硕士学位授予权。设置机械设计及理论、机械制造及自动化、机械电子工程、测控技术及仪器、工业工程、工… 相似文献
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怎样提高精密贵重仪器的功效 总被引:1,自引:0,他引:1
学校要办成研究教学型一流的大学,不仅要有一批高素质的教育家科学家,硬件设施上,还要不断增加精密仪器设备,培养一批善于保养和使用仪器的能手,以建设成学校科学研究的有力支撑,学科交叉的重要平台,现代测试分析的重要基地,突出测试中心在学校发展中的位置,并发挥其在高校教育改革中的重要作用。 相似文献