LEARNING CAUSAL GRAPHS OF NONLINEAR STRUCTURAL VECTOR AUTOREGRESSIVE MODEL USING INFORMATION THEORY CRITERIA

Detection and clarification of cause-effect relationships among variables is an important problem in time series analysis. Traditional causality inference methods have a salient limitation that the model must be linear and with Gaussian noise. Although additive model regression can effectively infer the nonlinear causal relationships of additive nonlinear time series, it suffers from the limitation that contemporaneous causal relationships of variables must be linear and not always valid to test conditional independence relations. This paper provides a nonparametric method that employs both mutual information and conditional mutual information to identify causal structure of a class of nonlinear time series models, which extends the additive nonlinear times series to nonlinear structural vector autoregressive models. An algorithm is developed to learn the contemporaneous and the lagged causal relationships of variables. Simulations demonstrate the effectiveness of the nroosed method.     

基于GM(1,1)模型的时间序列分段表示方法

时间序列分段表示的目的是对序列进行降维,并使得处理后的数据尽可能保留原始数据特征。以较小的误差,对数据进行较高比率的压缩,是分段表示方法的目标。以往的分段方法主要用线段进行分段,在数据拟合时,存在较大的误差。本文利用GM(1,1)模型的单调变化性质,在拟合误差阀值的限制下,提出了一种基于GM(1,1)模型的分段表示方法(GMPR)。经实验验证,得出相比以往的线性分段方法,GMPR可以取得更好的结果。     

强、弱随附性概念探析

随附性是个意蕴丰富的哲学概念,金在权依据不同的模态强度区分了强随附性和弱随附性。但是,金在权对随附性的双条件句描述犯有错误,而且他的必然性没有一致地给出弱随附性和强随附性的跨世界解释。区分强、弱随附性的关键是认识随附性的依赖与决定关系的不对称性,从这一角度可以对强、弱随附性中出现的"必然"给出合理说明,也能够以此修正强、弱随附性的划分。     

医疗产品的公益性及实现方式

明确医疗产品公益性的基本内涵,是提升我国医疗公益性水平的基础性工作。经济学视角下,公益性具有外在性及社会福利两层含义。狭义医疗产品的公益性更多与社会福利相关,而市场效率则是实现公益性的基础。医疗产品公益性实现的难点,在于平衡市场性与公益性之间的关系,由此确立如下悖论式命题:一方面,市场性(供给效率)需要由政府以外部矫正的方式予以创造;另一方面,医疗产品的公益性则必须以市场机制为其实现途径。     

乘积季节模型在广西居民消费价格指数预测中的应用

以广西2000年至2013年月度居民消费价格指数为研究对象,利用差分运算剔除季节效应和长期趋势效应,建立乘积季节模型ARIMA,并将拟合值和实际值进行比较。结果表明:该模型拟合值与真实值的绝对误差百分比控制在2%范围内,模型拟合效果较好。最后,利用模型对广西2014年1月至5月居民消费价格指数进行预测,预测结果为政府及相关部门运用宏观调控将物价维持在一个合理水平提供参考。     

高职数学教学中提升学生思维品质的探究

高职数学教学中,教师的教学理念、教学方法和对教学问题的设计与处理将直接关系到对学生思维品质的培养.在教学中教师应善于挖掘教材,巧妙设疑,训练学生思维的深刻性;克服思维定式,灵活运用所学知识,锤炼学生思维的灵活性;全面地、多方位地思考问题之间的广泛联系,开拓学生思维的广阔性;独立分析、敢于质疑解决问题的过程,培养学生思维的批判性等等.通过上述教学方法培养学生的探究精神和创新思维能力,可使学生的思维品质得到有效提升.     

NSD样本最近邻密度估计的相合性

利用负超可加相依(NSD)序列的Bernstein不等式和Borel-Cantelli引理, 给出NSD样本最近邻密度估计和失效率函数估计的(弱)强相合性、 一致强相合性和(一致)强相合速度.     

空间到加权型空间的复合微分前置算子

从算子的性质出发,研究Bloch空间到加权型空间的复合微分前置算子的有界性和紧性,得到了算子有界性和紧性的充分必要条件。     

一类带扰动的二阶Hamilton系统周期解的存在性

利用鞍点定理得到了一类带扰动的二阶Hamilton系统周期解的存在性,推广了先前文献的结果,并给出了例子.     

基于MVC模式的新闻发布与管理系统设计与分析

采用MVC模式设计了新闻发布与管理系统,使用视图、模型、控制器的分离设计,层次清楚,更加高效,不仅增加了模块的重用性,而且便于系统的管理和功能扩展.