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11.
谈媛 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(6):156-159
皮尔斯认为符号具有"三位一体"的性质并具有层级性。英语委婉语作为一种语言符号,也具有这些性质。应用皮氏符号学理论对英语委婉语的产生和发展进行了分析。从皮氏符号学的角度分析英语委婉语,是从一个新的视角理解委婉语,同时也是对皮氏符号学理论的实践。 相似文献
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徐振江 《天津理工大学学报》1992,(2)
在皮尔斯陶瓷晶振电路的发射极串接一个适量的电感使晶体管的c-e间和b-e间都成为一个串联谐振电路,其谐振频率稍高于陶瓷晶振频率,从而提高了其容抗对频率变化斜率,进一步提高了整个电路的频率稳定性。 相似文献
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皮尔斯的解释项理论与外语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李天贤 《长春师范学院学报》2003,22(2):142-144
皮尔斯符号学是一种实用哲学,他把符号阐释为代表、对象和解释项三位一体的关系,其中解释项是非常重要的因素,由直接、间接和最终解释项三部分组成。解释项是符号的意义关系,允许把一个符号翻译成另一个符合系统,可以通过解释项来表达语言的意义,因此,解释项理论对外语教学中的语法教学、学生认知能力的培育、情感习惯以及教师的选择等方面都具有重要的指导意义。 相似文献
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