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121.
《大连民族学院学报》2005,7(2):i005-i005
王秀,男,1951年10月生,1977年毕业于吉林大学外国语言学系日语专业,1982年10月日本北海道大学语言化学部留学结业,此后多次赴日本从事学习、研究工作,先后任日本北海道大学客座研究员、国际日本化研究中心客座教授,研究成果在国内外多次获奖,并接受了日本《朝日新闻》的专访报道。目前任外国语言化系主任、国际语言化研究中心主任,是学院优秀学科带头人。 相似文献
123.
124.
在相差不到一年的时间内,美国与中国相继提出了"十万强计划"与"留学中国计划",二者是两国留学政策的集中反映。二者的区别较大,主要体现在"十万强计划"强调面向第三世界国家输送留学生,并由美国社会组织主办,而"留学中国计划"强调面向世界各国接收留学生,由中国政府主导。两项留学政策不同的原因在于两国不同的留学现状、经济发展水平、发展目标以及政府角色。 相似文献
125.
126.
吴嘉善(1820—1885年)是中国近代数学教育史和留学教育史上一位比较重要的人物。他对数学有独到的研究,学兼中西,曾任广州同文馆教习教授数学,与同时代的数学家李善兰、华蘅芳、邹伯奇、夏鸾翔等有广泛的学术交往。其数学著作《算书二十一种》是一部融入他的研究心得的精心编排的数学参考书。吴氏还自学英语,并有所成。晚年出使西班牙,任出洋肄业局委员,在管理留美幼童期间与容闳发生冲突,被容闳指摘为“留学界之大敌”,因而在留学教育史上留下百年骂名。然而细考吴氏生平,并对其数学著作和生活背景进行分析,不难看出,吴氏一生经历实为洋务教育革新的一个缩影,容闳对吴嘉善的责难有失公允。 相似文献
127.
20世纪80年代,美籍分子生物学家、美国康乃尔大学教授吴瑞(Ray Wu)发起中美生物化学联合招生项目(China- United States Biochemistry and Molecular Biology Examination and Administration Program,简称CUSBEA项目),在中国选拔优秀学生赴美国学习生物化学和分子生物学。该项目自1981年开始至1989年结束,先后派出了422名学生赴美攻读生物学科博士学位。该项目为中国培养了一批生命科学的杰出人才。本文回顾了CUSBEA项目的实施过程、CUSBEA学生赴美后的学习情况、CUSBEA学生组织的交流活动,讨论了CUSBEA项目实施对中国生命科学发展所产生的影响。 相似文献
128.
《河北科技师范学院学报》2014,(2):F0002-F0002
正"应用化学"学科是我校迅速崛起的学科之一,2006年获得学校第一批硕士学位授予权,2008年成为校级重点学科,2013年成为河北省重点发展学科。该学科的教学科研团队年轻而充满活力,具有博士学位人员12名,其中海外留学博士3人(德国洪堡学者1人),1人入选河北省"新世纪百名优秀人才计划"。近几年共投入3000余万元购置了稳态-瞬态荧光仪、X-射线衍射仪,透射电子显微镜和激光衍射粒度分析仪 相似文献
129.
瞿蓉蓉;王璐;王婧婧 《湖北三峡学院学报》2012,(Z1):39-43
改革开放三十多年来,在国家鼓励出国政策的推动下,我国自费留学的人数逐年攀升。自2002年以来,我国公民出国留学的人数每年都超过10万,其中自费留学的比例一直保持在90%左右,自费留学已然成为我国公民留学方式的主流。与此同时,自费留学服务引发的纠纷也在逐年增加,自费留学机制存在的合同陷阱、乱收费、材料造假等问题给留学申请人造成了很大的损失,也使得留学中介行业信誉颇受社会质疑。笔者建议通过规定合同必备条款、约束合同必备条款之外的内容、充分利用网络对合同监督等方式完善自费留学中介服务机制,希望能对规范自费留学服务、维护自费留学人员的利益起到推动作用。 相似文献
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留日作家群和留学欧美作家群是中国现代文学史上两个影响深远的作家群体,他们以其各自的文学实践推动了现代文学多元化格局的形成,加速了中国文学现代化的进程.尽管这两大作家群有着相似的人生经历和相同的文化性格,但由于家庭背景、所受教育和留学地文化的不同等因素,使得两大作家群在家庭出身、所受教育、人格范式、创作重心、表达方式等方面都呈现出明显的差异性.正是这一差异使得这两大作家群交相辉映,成为中国现代文坛两道迷人的风景线. 相似文献