首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11310篇
  免费   141篇
  国内免费   448篇
系统科学   148篇
丛书文集   501篇
教育与普及   482篇
理论与方法论   108篇
现状及发展   96篇
研究方法   3篇
综合类   10561篇
  2024年   24篇
  2023年   108篇
  2022年   119篇
  2021年   160篇
  2020年   98篇
  2019年   122篇
  2018年   54篇
  2017年   80篇
  2016年   148篇
  2015年   272篇
  2014年   662篇
  2013年   571篇
  2012年   611篇
  2011年   800篇
  2010年   725篇
  2009年   795篇
  2008年   892篇
  2007年   795篇
  2006年   577篇
  2005年   572篇
  2004年   445篇
  2003年   438篇
  2002年   381篇
  2001年   367篇
  2000年   282篇
  1999年   243篇
  1998年   195篇
  1997年   191篇
  1996年   183篇
  1995年   158篇
  1994年   162篇
  1993年   131篇
  1992年   108篇
  1991年   113篇
  1990年   144篇
  1989年   83篇
  1988年   47篇
  1987年   23篇
  1986年   8篇
  1985年   6篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   2篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
电子期刊及其服务   总被引:2,自引:1,他引:1  
论述了电子期刊的各类及其主要特点,分析了电子期刊对传统图书馆服务的影响,提出了图书馆工作的应对对策。  相似文献   
32.
Lewis酸对羰基化合物光反应的影响张昌军1)李晓陆2)曲梅英3)马文元4)(1)泰山医学院,271000,山东泰安;2)河北农业大学,071001,河北保定;3)山东农业大学,271018,山东泰安;4)山东大学化学院,250100,济南;第一作者...  相似文献   
33.
34.
第二代车载诊断系统OBDⅡ在现代轿车上的应用越来越多,该系统和OBDI相比有很大的不同,本文主要介绍OBDⅡ的产生和应用的背景,OBDⅡ系统的工作特点及其MIL灯点亮的条件,装备OBDⅡ系统的车辆故障修复后的测试循环程序,以及由于OBDⅡ系统的应用对维修工作所产生的影响。  相似文献   
35.
C2F6是一种人造气体,它在半导体工业中有着非常广泛的应用.由于它的分解率极低,所以很难把它从环境中排除掉,对温室效应的影响比较显著.采用光吸收技术和电子散射方法已对C2F6分子的电子结构进行了研究.然而,迄今为止,尚没有关于该分子的绝对广义振子强度实验测量.Lassettre及其合作者首先采用角分辨的电子能量损失谱技术用于精确的偶极振子强度测量,角分辨的电子能量损失谱仪的原理和实验方法已在其他文中作了详细的介绍[1].通过采用Bethe求和规则可独立地对任意动量转移下的广义阵子强度进行绝对定标,本次实验中谱仪的能量分辨率为0.8e…  相似文献   
36.
南京电子工业发展战略研究范汾涤,沐志成,徐士钰,许金龙,张文炽一、南京电子工业发展现状南京素以“电子城”著称。作为南京的一大优势,其生产规模、产品水平、科技开发能力均在全国居领先地位。以1992年为例,在全国37个中心城市(不包括3个直辖市)中,南京...  相似文献   
37.
本文从不同角度、用不同方法推证电子在磁场中角速度的改变量和附加磁矩,从而进一步阐明顺、抗磁质磁性起源的微观本质。  相似文献   
38.
一段时间以来,全国不少地方都在建设自己的电子公文与信息交换系统。广州也于2003年开始组织建设“广州市政府电子公文与信息交换系统(简称交换系统)”,并于当年投入试运行。到目前为止,全市42个政府部门使用该系统进行电子公文的交换,系统运行正常,反映良好。  相似文献   
39.
网络文化正在全球兴起,作为传统图书馆向数字图书馆转变期,电子阅览室是首要渠道,它的组建和科学的管理是当务之急。  相似文献   
40.
高校多媒体教学方法的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
多媒体教学使教师在教学中有了更多的灵活性和创造空间,同时,对教师也提出了更高的要求。搞好多媒体教学要求教师全面掌握教材,准确传授知识,探索适合课程内容特点的教学方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号