浅谈教案的改革

教师在上课前要求写好格式统一、内容详细、条款完整及书写整洁的教案,而大量的教案却是教参的"克隆品"。事实证明,写好教案是上一堂优质课的前提及保证。教学期待创新,教案呼唤改革。     

电子阅览室的建设与管理刍议

分析了图书馆建设电子阅览室的意义和作用,并就电子阅览室的建设及其管理提出建议。     

中央民族大学信息工程学院简介

为适应民族地区经济和社会发展对人才的需求，在原数学与计算机科学学院和物理与电子工程学院的基础上，中央民族大学于2007年7月新成立了信息工程学院．学院下设计算机科学与技术系、自动化系、电子信息工程系和通信工程系，一个实验中心(负责四个系所对应的基础和专业实验室)，一个公共计算机教学部(负责全校的公共计算机教学)和一个资料室．学院设学院办公室、教学管理办公室和学生工作办公室．师资队伍：学院具有一支素质好、水平高的师资队伍.全院教职工71人，其中专任教师62人，教授5人，副教授25人，博士(含博士后)18人，硕士21人．…     

浅谈中职学校电子类课程教学方法的改进

文章从三个方面出发，着重研究了以“工作过程为导向”的教学方法。探讨在当前社会竞争日趋激烈的情况下，中等职业类学校电子专业教师在教学过程中，应加强学生实践和基础技能的学习和培训，并紧跟电子产品发展脚步，不断补充和完善教材内容，切实提高电子类课程的教学质量，从而达到培养出适合于社会和职业技术教育特点的实用型技术人才的目地。     

建章立制 以规矩求方圆——专访上海市信息法律协会常务副秘书长、上海市信息“653工程”专指委委员俞云鹤

俗语说,不以规矩,无以成方圆。要想画出标准、漂亮的方圆,首先要有一副好规矩。然而,有了规矩,就一定能成方圆吗？这其实对规矩的制造者和执行者,都提出了更高层次的要求,值得我们深思……     

中等职业学校电子专业实践教学的几点探讨

目前,我国电子通信行业急需各类电子通信类应用复合型人才,针对这一需求,中等职业教育应加强电子类人才的实践教学,为企业培养出更多更有用的复合型人才。     

浅谈搞好高校电子阅览室工作应注意的问题

论述了要使高校电子阅览室很好地发挥效能,应当注意的几个方面。     

数字改变生活计算创造未来——2007中国计算机大会精彩点击

由中国计算机学会、苏州市人民政府主办，苏州市科学技术协会承办的2007中国计算机大会（China National Computer Conference，CNCC）于10月18日至20日在苏州举行。中国计算机大会是由中国计算机学会于2003年创办的计算机领域的系列性年会，至今已成功举办三届——2003、2005和2006分别在北京、武汉、北京成功举办。中国计算机年会是中国计算机科学与技术领域规模最大、级别最高、影响最广的学术会议，所涉及的内容涵盖计算技术的重要领域。     

高职院校电子类专业纸质教材建设探讨

针对加强高职院校纸质教材建设的意义,尝试着分析了目前高职院电子类专业纸质教材建设中存在的问题,并就如何加强高职院校电子类专业纸质教材建设,进行了探讨.     

A theoretical model for mid-and low-latitude ionospheric electric fields in realistic geomagnetic fields

The geomagnetic fields, which play important roles in the ionospheric dynamo, can greatly affect the global distribution of ionospheric electric fields, currents and other ionospheric electrodynamics phenomena. In the study of ionospheric electrodynamics phenomena, such as the longitudinal variations of ionospheric electric fields, the non-dipolar component of the geomagnetic fields must be taken into account. In this paper, we deduce a theoretical electric field model for ionospheric dynamo at mid- and low-latitude which adopt a modified magnetic apex coordinates system. In the new electric field model, the geomagnetic fields can be calculated from either the IGRF model or the dipole field model, and the neutral winds and conductivities are calculated based on empirical models. Then the dynamo equation for the electric potential is finally solved in terms of the line-by-line iteration method, and the ionospheric electric fields and currents are derived from the calculated potential. Our model can reproduce the main features of the ionospheric electrodynamics processes, so it will be a useful tool for the investigation of the upper atmosphere and ionosphere.