浅谈多媒体技术在中学物理教学中的应用

介绍了多媒体技术在中学物理教学中的功能，提出了中学物理教师在具体使用多媒体技术时需要掌握的运用原则，详细阐述了多媒体课件制作的基本步骤。     

基于Internet的远程教学模式探讨

结合Internet远程教学的特点，从现代远程教育所面临的问题与困难为出发点，探讨了Internet的远程教育模式，指出了与传统课堂教学的异同．并分析了当前远程教学中几种不同的教学模式，认为基于Internet的远程教学是将来远程教学发展的趋势．     

关于PHOTOSHOP的教学

在进行PHUIDSHOP教学时，应当利用现代电教手段进行案例教学、利用现代技术加强对学生审美能力的培养、培养学生的自信心及新能力。     

浅谈电化教学与智能培养

开发智力,培养能力是当今教育的核心,要加快实现这一目标,离不开现代化的教学手段.本文就电化教学的特点及影响智能的诸多因素,从六个方面集中阐述电化教学对智能培养的积极作用.     

成人教育中增强电化教学手段的思考

现阶段职工队伍总体素质还不能适应现代化建设要求,为使广大从业人员的文化素质、职业技能和职业道德得到普遍提高,就必须不断更新已有的旧知识,获得新知识.而运用和加强电化教育手段,却以自身的特色和优势为受教育者再学习、再提高提供了一个良好的途径.     

电化教学在化学学科中的应用

<正> 随着课程教材改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化成为当前实施素质教育,提高课堂教学效率的一个重要问题。而解决这一问题比较有利的手段是将现代化教育媒体与传统教育媒体相结合的电化教育。电化教学进入课堂,可以充分调动人体的各种感觉器官,扩大信息接收量,激发学生的学习兴趣,提高教学效率,突破教学难点。尤其是在特殊的实验上,应用电化教学更能起到良好的效果。     

浅析电化教学在中小学教育转轨中的作用

本文结合素质教育的特点,分析论述了电化教学在中小学从应试教育向素质教育转轨中的作用,并提出了需要注意解决好教师及教学方式问题。     

打破生物学教学中的固有模式—谈生物学教学的灵活性原则

目前的生物学教学中存在许多人为的模式。一些模式过于强调某种固定的程序，使教学显得单调、枯燥，不能充分调动学生的学习积极性和创造力。打破模式，灵活运用各种最佳的教学方法，成为目前师范院校生物学教学法课程十分关注的问题。     

外语电化教学系统工程

外语电化教学是高科技应用技术，为提高外语教学水平，我们必须建立外语电教中心──系统工程．应用系统理论，控制论，运筹学和反馈理论．使外语电教跟上高校教学步伐。