高校生物教学中多媒体与传统教学的结合

本文介绍了多媒体教学与传统教学的长处与不足,并提出一些如何把二者优点在生物教学过程时进行完美结合的一些建议。     

欧盟该获得诺贝尔和平奖吗

一丝暖意,还是一片唏嘘 诺贝尔和平奖因其评判标准过于模糊而成为诺贝尔奖项中最富争议的一个.1933年,((大幻觉》一书的作者诺曼·安吉尔因宣告战争将成为人类历史而获奖,而六年之后第二次世界大战就不期而至.2009年美国总统奥巴马无尺寸之功而获奖,就更给许多喜欢调侃之人逞口舌之快的机会.本次欧盟获奖也不例外.现在正值欧洲经济危机的严冬,从东部的希腊到西部的西班牙,从北部的爱尔兰到南部的意大利,风雨飘摇的各国财政都在历史上傲视天下的欧洲中心论中释放着千年一叹,以至于德国总理默克尔在一次与温家宝总理的会面中,面对窗外的皑皑白雪感慨希望渺茫.挪威诺贝尔委员会是希望通过此次颁奖来激励欧洲奋起,还是想在雪上加霜的现状中送来一丝暖意,这似乎也变得不再重要.     

转基因技术与生物安全性

<正>基因是生物体所有生理表现的主要控制因素,直接决定着生物体的生长、发育、衰老等生命过程。通过改变基因成为调控生物生长和发育,提高生物产量,改良生物性状的主要途径。20世纪70年代以来,地球上的人口呈现出爆炸式的增长趋势,人类对食物、能源的需求量越来越大。于是一种新的技术——转基因技术应运而生,人们把高产、抗逆、抗病虫、改善营养品质以及外在表现的相关已知性状的基因,通过现代科技手段,转移到能够实现性状互补的生物体中,使受体生物的遗传信息     

浅谈高中生物优质高效课堂的打造

课堂教学是教学活动的主干,课堂学习效率的高低直接影响到学生对知识的理解和把握,生物教师可以创建充满活力、富有生机的生物课堂,使学生的学习更加高效。如何打造优质高效的生物课堂呢?本文通过运用多种教学方式,紧密联系实际生活、积极开展生物实验,发掘学习的美感,构建各种模型等几个方面进行了讨论。     

20世纪科技道德问题的历史回顾与反思

20世纪科技的发展，极大地推动了社会变革和进步。同时，也给人类留下了难以忘怀的伤痛。21世纪，人类应当自觉构建扬善抑恶的科技道德观，使科技更好地造福人类。     

均匀磁场的研制及生物效应机制的探讨

研制了一种强度、频率及信号占空系数均可调节的生物医学研究用低频方波电压调制四阶均匀变变磁场，并提出了激发场生物效应的不可忽略性，以及非稳恒磁场与稳恒磁场生物医学效应不尽相同的原因。     

新世纪的挑战--生物复杂性研究

复杂性是生物学的固有属性。生物学系统，从细胞到生态系统，总是包含大量的以复杂方式相互作用的部分。尽管目前我们已经获得了大量关于这些组分的数据，但是实际上对所有复杂的生物学系统，我们都缺少一个真正的定量的和综合的整体的认识。研究生物复杂性是二十一世纪科学面临的一大挑战。本文介绍了美国国家科学基金会的生物复杂性研究计划，并通过一些例子对生物复杂性研究涉及的相关方面作了探讨。     

《湿地研究》栏目征稿启事

<正>湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一,湿地具有文化、景观和生态价值,为人类文明的延续和发展起着重要作用。     

改进的价连接指数应用于有机物生物毒性的研究

用改进的分子价连接性拓扑指数^0χ^h、^1χ^h研究了卤代芳烃、醇和含氮杂环化合物对生物毒性的相关性(QSAR)，给出了相关方程。结果表明，新方法计算方便，物理意义明确，预测值与相应的实验值较吻合。     

从猪笼草和沙漠植物说开去

金秋10月,正是北京西郊的香山枫叶如丹秋菊醉人的时节,我有机会探访了香山山麓北京植物园的现代化温室,目睹了热带森林和沙漠植物的景观,由此产生一点感想。 这次香山之行是中国出版工作者协会科技出版委员会邀请在京的各科技出版社退休的社长、总编的一次重阳聚会。我接到邀请不胜欣喜之至,虽说平生参加的会议难以数计,然而在此物欲横流、人走茶凉的时日,科技委的领导不忘故人,常念旧谊,相形之下实属难能可贵,故而特地在此附笔以表感激之情。