完善化学专业学生面试的手段与方法

探讨了面试的具体方法，在平时的教学中化整为零地利用课堂和实验课进行口试和实验操作测试，是简便可行的，既提升学生的素质，也优化了学习氛围．     

可持续发展的原则引导化学教学

生态环境恶化使可持续发展成为当前化学技术的主要指导原则,以培养高素质创新型人才为目标,在化学教学中培养学生的可持续发展意识,提高自身的理论水平,抓住教学的各个环节,优化实验内容,结合最新科研成果,开发具有实际应用背景的综合性和研究性实验,全方位对学生进行初步的科学研究能力和创新实践能力训练,取得了良好的教学效果。     

化学复合镀技术综述

随着国民经济的发展，生产和科研中对复合材料的要求越来越高，化学复合镀作为制备复合材料的重要方法应用日趋广泛。本文综述了此种技术的发展、特点及应用。     

化学多媒体课件制作的指导思想初探

在我国，随着教学改革的全面推行和逐步深入，教学不再是“粉笔加黑板”的传统模式，教学手段的现代化成为当前实施素质教育，提高教学效率的一个重要课题。近年来，多媒体计算机技术在课堂教学中的应用，使许多抽象的东西被一些色彩鲜明、活泼有趣的音像画面生动形象地展现出来，从而大大地激发了学生学习兴趣，也给我们的课堂教学带来了生机和活力。然而，我国目前还缺少适合课堂教学的系统软件。现有《高中化学》商业软件主要有牛津版，武汉大学版及北京科利华集团CSC版等，但由于这些软件是一种大众化的软件，未充分考虑到教师的主导…     

美国总统绿色化学挑战奖获奖情况介绍

介绍了美国美国“总统绿色化学挑战奖”历年获奖情况，这些获奖成就表明，绿色化学是对人类的健康和生存环境奖会起到巨大的推动作用，绿色化学的进步将会证明人类有能力为人类赖以生存的地球负责。     

结构化学教学中一些基本概念的理解与辨析

针对结构化学教学中经常遇到的一些十分重要又较难理解、模糊不清的基本概念进行介绍和讨论。这些概念甚至在一些化学教材中也经常混淆不清．     

浅谈如何在语文教学中渗透生命教育

本文在深入调查的基础上，分析了中学生生命意识淡薄的原因，着重探讨了语文教学中渗透生命教育的实施策略。主要策略为：教育学生认识生命、珍视生命；教育学生敬畏生命、热爱生命；教育学生尊重生命、关爱生命；教育学生感谢生命、回报生命。     

3位中国学者担任国际学术期刊职务

中科院生态环境研究中心环境化学与生态毒理学国家重点实验室朱本占研究员应Chemical Research in Toxicology（《化学毒理学研究》）主编Lawrence J．Marnett教授邀请担任该刊编委，任期3年（2009-2012）。     

金属有机化合物化学气相淀积含钛硬质涂层的过程研究

在垂直冷壁CVD反应器中进行了文题的探索性研究。以二乙胺基钛(Ti(NEt_2)_4)为源,在不锈钢或硬质合金基体上完成了氮化钛(TiN)和碳氮化钛(Ti(C,N))硬质薄膜低温下的淀积。发现(TiN)和(Ti(C,N))分别在773K和973K下形成;在操作范围内整个反应器流场由自由对流控制;反应过程由表面过程控制;反应活化能为235 kJ/mol;二乙胺基钛反应级数为1级。进行了热力学计算,提出了反应历程假设。结果表明:用二乙胺基钛进行MOCVD淀积含钛硬质薄膜可以降低温度,以扩大基体的选用范围,为获得硬质薄膜提供了一条新的途径。