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陈育俭 《莆田高等专科学校学报》2001,8(3):1-5
分析了确立理财目标所依据的经济学理论,认为“利润最大化”的理财目标是以新古典经济学为理论依据的,而“企业市场价值最大化”是以新制度经济学为理论依据的。当企业的资产负债率较低时,“股东财富最大化”与“企业市场价值最大化”是一致的;而当企业的资产负债率较高时,“股东财富最大化”将被“企业市场价值最大化”所取代。知识经济时代,企业理财的目标的确立将仍是依据新制度经济学。因此,“企业市场价值的最大化”仍是知识经济时代企业财务管理的目标,但在理财目标的内涵中应包含员工的利益。 相似文献
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随着当代社会生活水平的逐步提高,部分大学生形成了非理性的消费观念,甚至导致自己陷入非法借贷。本文旨在探讨在高校内开展适当的理财规划教育,通过理财规划教育和思政教育相结合、开设理财规划教育相关课程、营造校园理财文化等形式,帮助大学生形成正确的消费观念,使其自觉抵制非理性消费。 相似文献
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本文针对申办投资理财专业的调研、论证分析,发现投资理财专业无论从人才市场的现实需求,还是现有职业院校的开办情况和教育资源情况,该专业都具有良好的未来发展前景。 相似文献
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傅凤卿 《科技情报开发与经济》2004,14(12):290-291
财务管理的核心是资金管理,财务活动中要树立风险理财观念、市场观念和对市场的超前意识,为企业决策提供可信的依据。 相似文献
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王新红 《西安科技学院学报》2001,21(4):395-398
阐述了人力资源会计的特征是人力资源资本化,并从多方位分析了人力资源资本化对企业财务平衡式、财务报表、利税、投资结构以及理财观念等产生的影响,进而提出了要创新财务理论和理财观念。 相似文献
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培养大学生正确的理财观 总被引:1,自引:0,他引:1
大学时代是人生观、生活技能养成的重要时期,是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。当代大学生的理财现状不容乐观,理财知识非常缺乏,理财能力令人担忧,因此,培养大学生正确的理财观,学习掌握基础性理财知识显得尤为必要。 相似文献
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基于浙江经济发展情势的高职院校投资与理财专业人才培养模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江经济发展迅速,金融行业繁荣,对投资与理财专业人才需求旺盛,但金融市场对高素质专业人才的需求与高等院校对相应专业人才的培养之间存在巨大的衔接问题。因此,本文从地区经济发展情势出发,从课程体系设计、教学模式改革等方面对高职院校投资与理财专业人才培养模式进行研究。 相似文献