营造自由欢愉的精神家园——班级读书会之初体验

在阅读越来越为人们所重视的21世纪,在新课程标准强调重视阅读的今天＂,班级读书会＂以内容的广泛、形式的多样、环境的轻松、目标的自主等特点成为时下推动儿童课外阅读的热门方法。因此,在班级中,我进行了读书会的尝试,建构了班级读书会的基本模式,探索亲子阅读的家庭阅读方式,营建了学校（教师）-家庭-学生之间的和谐阅读生态圈。班级读书会以生为本,开展了丰富多彩而有效的阅读活动,激发学生的阅读兴趣。通过经典书籍的阅读、交流和分享,学生减轻了阅读的负担,扩大了阅读量,提高了阅读能力,增强了文化素养。     

关于加强高校班级党支部建设的实践探析

随着高校学生党员队伍的壮大,抓好学生班级党支部建设成为加强高校学生党建工作的必然选择和有效形式。针对班级学生党员素质不均衡问题,应适机成立班级支部以加深教育管理;针对党务工作人员有限的问题,应积极建构学生党建工作联络互助机制;针对高年级学生工作懈怠的问题,应创新工作模式,并予以适当"优惠政策"。     

心理信箱

老师:您好!这件事已经困惑了我几个月,到目前为止,仍然不知道如何作出正确选择。事情是这样:我现在读高中二年级,小学到高一,总是班级的前三名,但从上学期开始     

班主任工作浅谈

一个良好的班集体是跟班主任的辛勤工作分不开的，有什么样的班主作就会带出什么样的班级，因为班主任是班集体的组织者和指导者，班主任的管理方法、语言行动直接关系到整个班级的班风，每个学生的做人的态度，班主任工作是促进学生，德、智、体、美、劳全面健康成长的核心力量，做好班主任工作应从以下几个方面入手：     

新形势下高职高专辅导员班级管理工作面临的挑战及对策探析

高校中的班级管理是高校管理工作的基础结构,辅导员则是高校班级管理的主体。在当今来自于社会、教育改革机制及学生主体的种种变化下,辅导员如何应对挑战,本文笔者结合自身的工作体会提出新的班级管理的方法和策略。     

引入团体咨询 优化本科班级建设

从小学到大学,班级建设在各个教育环节中都扮演着极其重要的角色。但本科阶段,由于教学环境和师生特点都发生了巨大变化,班级建设面临着新的挑战。团体咨询作为一种咨询技术,可以很好的适应本科阶段的特点,解决本科班级建设的挑战,优化班级建设。     

重塑职业学校班级公共生活

班主任在班级管理过程中要重视班级公共生活的的创建,制定大家统一意见的班级规则,开展有建设性的班级主题会议,建立充满文明氛围的班级环境,充分尊重学生的学习时间,致力于改变班级文化。班主任是学生的人生之师,在自己小小的班级里唤醒生命,重塑学生的精神世界和公共生活,是我们责无旁贷的使命。     

学习类型对分班方式的影响

班级教学是我国教学的主要形式,目前主要的组班形式很难彻底解决学生学习类型的问题。按照学生学习类型进行分班,并根据教师教学类型进行匹配,可以提高学生学习的适应性从而发展学生个性化的学习方式,同时促进教师的发展,达到教学相长。     

社会网络视角下的班级集体主义研究

本文从当今大学生中普遍存在的班级集体意识淡化现象入手,利用社会网络的方法讨论了如何加强班级集体意识的培养,探讨了如何利用高校班级中社会网络的特征,发挥其积极作用,把其消极的作用控制在尽可能小的范围,从而为学校的班级管理研究提供了一个新视角。