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91.
科学方法是人们在认识和改造实现世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式,在科学研究中,科学方法被视作产生知识的“知识”。学生掌握了科学的方法就能更快地获取科学知识,更透彻地理解科学规律。科学方法作为思维和行为方式,蕴含着极大的智力价值,学生一旦将科学方法内化为自己的思维和行为方式,其智力水平会大大提高。因此,化学教育实施素质教育实施素质教育应注重科学方法的教育。科学方法有非常丰富的内涵,这里主要谈如何指导学生运用探索法、归纳总结法、联想比较法、科学观察法和科学记忆法进行学习,切切实实提高学生的科学素质。  相似文献   
92.
刘雪琴 《科学之友》2007,(24):46-47
介绍了养护管理工作由部门行为转变为政府行为和社会行为,以保证公路事业的健康发展,最大限度地发挥公路的投资效能.  相似文献   
93.
刘俊 《科技潮》2007,(3):32-32
阎育梅现任北京市环境保护科学研究院副院长,专业工作方向为环境影响评价和环境规划、环境管理研究。自1991年以来,在北京地区参加了近100个环境影响评价和环境管理研究项目,其中环评项目类型涉及化工、建材、医药、机械、市政设施、大型公用建筑、开发区等;研究项目主要涉及战略和规划环境影响评价、城市环境管理的技术支持等方面。  相似文献   
94.
在山明水秀的历史名城江苏镇江,就有这么一家民营高新技术企业——江南环保工程建设有限公司。多年来,他们始终坚持以科技创新来拓展企业发展空间,闯出了一条企业自主创新的成功之路。他们的成功经验,值得我们借鉴和思考。卧薪尝胆,披荆斩棘创新路江南环保公司的前身江南磁选设  相似文献   
95.
提问是英语教师常用的课堂教学技巧之一。提问可以增加师生之间课堂交流的机会。促使学生把注意力集中于所学的内容上,并有利于教师评估学生对所学内容的理解与掌握,也有利于学生对其学习行为和效果做出自我评价。  相似文献   
96.
周杰 《奇闻怪事》2007,(4):44-45
一、问题的提出 体罚是一种以身体折磨或者身体伤害作为惩罚手段的强制教育方式。在教育的两大主阵营中,学校和家庭都不同程度地存在此类问题。同学校教师教育中的体罚行为一样,家庭教育中的体罚行为也将严重影响孩子的身心健康,阻碍其良好个性和社会化的顺利形成,对孩子未来人格和性格的形成也会产生深远的影响。为了进一步探究家长体罚行为的成因及其特点,为学生的健康成长服务,我们做了这项调查,希望能为家庭教育方式的改善做出一点贡献。  相似文献   
97.
遏止污染,惩治用重典,其功大焉。眼下,各种污染现象仍屡禁不止,已成社会通病,为害亦大焉。 环保意识不强,成本过高,且技术不精,是治污不力之症结。谈到投入,就要花钱,一触及到钞票,味道顿变,谁都不太亲热。欧美的纳税治污办法,恐怕是解决问题的良策,当为借镜。[编者按]  相似文献   
98.
运用文献资料、问卷调查、逻辑分析和数理统计等方法对陕西球迷的从众行为进行了调查,从群体因素、情景因素、个人因素等方面进行了分析,并提出建议与对策.  相似文献   
99.
Taking the institution design of controlling the pollution behavior of enterprises as an example, the symbol system specialized for the design and analysis of behavior management institution is put forward, which predigests the institution design greatly and make the process of institution design much like the engineering design. The measure combination method for improving the parameters of the institution, the arithmetic for calculating the validity of the institution and the arithmetic for calculating the behavior probability of the irrational managed are also put forward, which make the design and analysis technology of behavior management institution more practical.  相似文献   
100.
人类对生命世界的兴趣,并不仅局限于它们美妙的形态,更多的时候,吸引我们眼球的是这些自然之灵的种种匪夷所思的行为方式。  相似文献   
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