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51.
《科技知识动漫》2009,(11):22-24
圆珠笔在我们的日常生活中很常见,无论是学生还是办公一族都是必备之物。今天我们盘点了10种造型最为奇特的圆珠笔,它们有的模拟盆景、有的能当玩具,其功能和造型一定会让大家感到妙趣横生,忍俊不禁。  相似文献   
52.
53.
最近笔者有幸聆听了特级教师杨民生执教的习作活动课《玩玩具》。杨老师精彩的教学设计、开放的教学形式、充满灵性的课堂氛围,给我留下了深刻的印象。以下是我对该课教学过程的观察记录及感悟。  相似文献   
54.
正皮克斯的出现,用《玩具总动员》的票房成功和口碑逆袭,让迪士尼也不得不对完全3D制作的动画开始改观,恐怕也没什么小兔子坏狐狸的什么事了。从冰天雪地的Frozen,到吹弹可破的Baymax,Zootopia的毛绒绒可不只是一次卖萌的尝试,而是3D动画电影的又一次挑战成功。  相似文献   
55.
山西虎玩具     
<正>提起老虎,无人不惧。古人曰:"虎者,阳物,百兽之长也,能执搏挫锐,噬食鬼魅。"但民间玩具中的虎的形象却总是憨气可爱。民间艺人对它有一种特殊的感情,借助它的威力把自己制作的虎当做勇敢、强悍、吉祥之物。用虎的形象传递爱和祝福,借虎的形象反映希望和眷恋。  相似文献   
56.
土司 《科学大观园》2011,(22):39-41
在20世纪80年代初,流行着一则关于魔方的传言。著名数学家约翰·康威的一个研究生在玩魔方时不小心把胡子卷了进去,结果慢慢地整个人都被拽进了魔方。如果能把魔方还原到他被困住之前的状态,他就可以回来。于是康威让剑桥的所有电脑都开始运算,希望能找到匹配的状态,以求在屏幕上看到失踪的研究生。可最终仍无法算出,那个可怜的人被永远地困在了魔方里。  相似文献   
57.
当前,玩具产业的竞争已逐渐达到白热化程度,众多品牌均在寻找差异化竞争路线,有些瞄准高端市场,有些坚持传统路线,有些潜心独辟蹊径,有些主打面向大众……创新与新技术的应用,回归并发扬传统之间的博弈,成了玩具产业发展的主基调。在金融危机的阴霾散去之后,玩具产业更"给力"地搭上了创意的快车,展现出更为独特的魅力,而进入2011年,创意玩具产业将呈现怎样的发展趋势?又有哪些玩具有望成为新的产业大腕呢?  相似文献   
58.
李奇 《科学大观园》2010,(16):65-65
在美国亚利桑那州“非洲野生动物园”内,一名驯兽员遭到一头白色孟加拉虎的攻击,他巧妙利用一只充气的鲸鱼玩具脱身。  相似文献   
59.
李敏 《科技咨询导报》2010,(12):245-245,247
开发有地方特色的美术课程已成为实施优质美术教育的重要环节,而教学设计的创新与变革是使课堂焕发生命活力的关键。本文介绍了如何将民间玩具"牵线玩偶"运用于校本教学中。设计中考虑到农村学生的素质基础,选择了材料方便、制作简单、新颖有趣的民间玩具——牵线玩偶为学习内容,教学中运用逆向推导法,有效的解决了制作过程中的难点问题。学生在自主、合作、探究的学习体验中了解民间艺术,发展传统文化。  相似文献   
60.
玩具材料和涂料中可溶出的有害元素的ICP光谱法测定   总被引:1,自引:0,他引:1  
玩具材料和涂料中可溶出的有害元素可以采用ICP光谱法测定,以确保儿童玩具的安全性和适应国外新近提出的玩具商品的检验标准。  相似文献   
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