老年痴呆患者的EEG信息熵比较分析

运用非线性动力学方法比较分析了老年痴呆(AD)患者与同龄正常人的脑电(EEG)信息熵特征，初步表明AD患者头皮各导联处EEG信号的信息熵均显著低于同龄正常人的相应值，下降的相对幅值达22％以上，研究结果提示，可考虑试用信息熵作为AD临床诊断的特异性指标，信息熵在生物医学工程，尤其在临床医学工程中具有潜在的重要的应用价值，值得进一步深入研究。     

梦的发现

鸟儿在梦中吟唱从外貌特征上看,小鸟跟人似乎并没有多少相同之处。然而鸟类像人一样有着做梦的经历。而且小鸟所梦见的还是它们日常十分熟悉的活动——鸣唱。     

谁把“牛”画在了黑板上

那是我刚做班主任时候的事了。一天，打响预备铃的时候，我来到了教室。咦，怪了，今天教室里怎么这么安静，就连平时最不安份的XX同学也坐得端端正正的。走到了讲台上，发现黑板右下方画了一只牛，后面还跟了很多小老鼠。我的怒火一下子冲了起来，前段日子我在班上三令五申：一定要保持讲台黑板的整洁，不允许乱涂乱画。这只““““牛““““和老鼠们分明意味着他们根本没有把我这个班主任放在眼里。     

沈阳师范大学神经生物学硕士学位点简介

神经生物学是近年来迅速崛起的一门新兴的生命科学前沿学科,是以揭示脑的机能奥秘为目标,研究中枢神经系统的机能结构及调控机理,阐明神经系统活动基本规律的学科.沈阳师范大学神经生物学学科是2 0 0 3年7月经国务学位委员会正式批准的硕士学位授权学科.神经生物学硕士点主要开     

《骑牛比赛》教学设计与评析

教学理念：这篇课文集中描写了南美洲一次骑牛比赛的生动场景，注意突出了一个骑手的高超枝术，含蓄揭示了这位骑手获得成功的艰辛历程，从而启迪人们领悟蕴涵其中的深刻道理。在教学中，通过“骑牛比赛”这一情境的创设，抓住学生的好奇心。发挥学生的想像力，激发学生的学习欲望。注重培养学生自己探究学习的能力，合理运用插图，训练学生的说话能力     

咿呀学语的幼鸟

与人类幼儿准备学说话一样，年幼的鸣禽在学会啼叫之前也有咿呀学语的阶段。最近，研究人员在幼鸟身上得到了一个令人吃惊的发现：这些幼鸟的咿呀学语与其特殊的脑神经回路有关，而且该脑神经回路与成年鸟类啼叫的回路是分开的。这项新发现强调了探索行为的重要性——就像是婴儿踏步走路、手的运动、发声及玩耍一样——它会对年幼动物学习如何使用它们的身体及如何理解世界有帮助。     

科学家首次观测到实验鼠脑神经细胞发育过程

以色列研究人员利用先进的成像观测技术，首次成功地对实验鼠大脑神经细胞的发育过程进行了实时观测。