排序方式: 共有155条查询结果,搜索用时 737 毫秒
82.
五·四狂潮族拥出一个大写的“人”字,从封建堡垒里脱颖而出的知识分子不仅以觉悟了的个人自居,同时也自觉担负起了“揭示病痛,引起疗救注意”的启蒙任务,希望由此来实现改造社会的理想,在此基础上,“社会的人生文学”成为新文学的主流方向,作为创造主体的人的觉醒同时也打破了旧文学的 相似文献
83.
评价是一门艺术,同时也是一把双刃剑。如果运用得好,就能激发学生的学习热情和创造欲望,推动教学向成功的方向发展;反之,如果运用不当,就会打击学生的学习积极性,使教育教学工作走向失败。那么评价的这种“化腐朽为神奇”的艺术功能如何能在教育教学工作中得到充分发挥呢?我认为应做到以下几点:[第一段] 相似文献
84.
刚刚迈出大学校园的我,又一次走入了可爱的校园中去。从事辅导员工作已有几年的时间了.几年的辅导员生活使我的内心增添了几许自信和坚强。在这成熟而又漫长的道路上,不断寻找着美丽,坚持放飞属于自己的梦想,我对他向往而充满着热情,我对他有着幻想和素美的幢憬,我对他存在着无限的期待——我的辅导员工作。 相似文献
85.
《科技导报(北京)》2014,(8)
正为更好展示科技发展、传播科技信息、诠释科技成果、普及科技知识,彰显广大科技工作者的形象和风采,激发科技工作者的创新热情和创造活力,同时引导公众关注科技、了解科技,激发公众对科学的好奇和探究,中国科协拟于2014年7月举办主题为"创造·分享——视觉诠释科学技术"的第6届科技摄影展。摄影展主要展示2013—2014年的摄影作品: 相似文献
86.
化工原理课程是一门专业基础课。它是在学习了数学、物理、化学等课程的基础上所开设的一门课程。对于刚刚升入大三的学生,在学习了两年基础化学的基础上,这门课程算是一门有挑战性的课程。学生是极具塑造潜力的个体,老师在课堂教学中首先要从学生现有的知识层次出发,激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性,让学生的学习由被动变主动。教师作为课堂的主导,学生作为课堂的主体,如何提高学生的学习热情显得至关重要。 相似文献
87.
88.
正校长寄语小学生应具有科学的思维方式和行为方式,他们长大后才能成为富有创新精神的人才。——顾振华江苏省南通市如东县新店镇汤园小学创办于1939年,是一所育人环境幽雅、教学特色鲜明的学校。在全体师生的共同努力下,学校被评为国家级"十一五"课题实验基地学校、县平安学校、县绿色学校、全员读书先进集体等。近年来,学校以"整合学科资源,激发创新热情"为主题,开展了丰富多彩的活动。 相似文献
89.
90.
写作是中学语文课程教学中的一个重要组成部分,也是洞察学生精神世界的重要窗口。但是,在实际作文教学中,多数教师仍按固有的模式要求学生,结果学生苦于作文难,一提到作文就头疼。而放飞学生思维的想象,则会激发学生写作的热情。因此,笔者建议从以下几个方面来改善作文教学:第一,基础,教会学生热爱生活;第二,命题,让学生握住你的手;第三,过程,个性化教学;第四,评价,将作文"欣赏"进行到底。 相似文献