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杨虎生 《五邑大学学报(自然科学版)》2008,22(1):76-78
运用运动心理学原理结合体育教学实践,提出了在普通高校游泳选项课的教学中,采用表象训练的教学方法学习游泳技术动作,提高学习效率,使学生能够更快地形成正确、清晰的技术动作表象和完整的技术概念,从而加快学习技术动作的速度.实验表明,结合表象训练进行游泳教学,对学习和掌握技术动作具有明显的促进作用、 相似文献
74.
王奇 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(2):96-98
生物体耐力水平和反应灵敏性的高低是生物体衰老程度的重要标志.通过小白鼠游泳实验和热板实验,探讨蛹虫草对生物体耐力和反应灵敏性的影响.结果显示,饲喂蛹虫草的小白鼠的耐力水平和反应灵敏性有明显的提高,表明蛹虫草可以在提高生物耐力和反应灵敏性方面发挥其保健治疗作用. 相似文献
75.
对2011年第14届世界游泳锦标赛的成绩进行分析,并与第13届世锦赛和北京奥运会游泳项目进行比较.结果显示:因禁止运动员穿高科技泳衣进行比赛,上海世锦赛成为破纪录较少的世界游泳大赛,且获得奖牌的国家比上届少;美国依然是世界泳坛的霸主;中国男子项目首次获得奥运项目的冠军并打破世界纪录,亚洲三强中国女子项目称雄,女子混合泳... 相似文献
76.
运用文献资料等方法,对第十六届广州亚运会游泳比赛成绩进行分析。研究显示:中国女子实力超群,居于亚洲霸主地位;男队全面崛起,与日本男队平分秋色;男子蛙泳、男子蝶泳、男子仰泳、男子混合泳是日本队强项;女子项目和男子自由泳、男子自由泳接力是我国在亚洲具有竞争优势的项目;我国部分项目已经具备世界一流水平,中国游泳正处于全面崛起的态势。 相似文献
77.
采用文献资料法、访谈法为主要研究方法,以太原市的迎泽区、万柏林区、小店区、杏花岭区的13家游泳馆、太原市的游泳培训机构及游泳消费者作为研究对象,全面了解分析了太原市游泳培训市场的现状.结果表明:游泳场馆、培训机构和游泳消费者三个要素的结合初步形成了太原市游泳培训市场.太原市游泳培训市场近几年发展良好,但仍存在一些问题:1.管理手段、经营方式和经营理念的落后限制了游泳培训俱乐部的发展;2.在经营方式上只注重儿童培训,忽视成人消费群体的培训;3.在经营理念上大都只注重短期效应,在教学质量上没有严格的标准要求.建议提升经营理念,注重市场的长远发展. 相似文献
78.
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法和数理统计法,对福建农林大学学生游泳的意愿、师资力量、安全理念及福建省其他高校的游泳课程开展情况进行研究,设计出2种适合学校的游泳课程模式-公共选修课和游泳选项课,通过开设游泳公共选修课,在教学内容、教学方法、考核方法等方面都获得了学生较高的满意度。 相似文献
79.
以1979—2008年历届奥运会各游泳项目最好成绩为基础,充分利用灰色马尔柯夫模型的特点,对2012年第30届奥运会主要的游泳项目最好成绩进行预测,为我国奥运战略提供参考. 相似文献
80.
《体育与健康》要求高校体育教学改革更加深入,体育教学不仅仅要关注学生的身体健康,同时也要关注学生的心理健康与社会适应能力。在此我提出在高校游泳课中“异质分组”教学法与游泳教学相结合。丰富和完善游泳教学组织方法及其理论,促进高校游泳教学质量的提高,为深化游泳教学改革提供有益的参考。 相似文献