不同负荷游泳训练对大鼠红细胞膜的影响

目的探讨不同负荷游泳训练对大鼠的运动能力、抗氧化酶SOD的活性、脂质过氧化产物MDA含量、Na -K -ATP酶和Ca2 -ATP活性的影响。方法选取雄性SD大鼠60只,随机分为三大组,即对照组(C组,20只)、小负荷游泳训练组(L组,20只)、大负荷游泳训练组(H组,20只),测试不同负荷游泳训练对大鼠红细胞膜抗氧化能力和ATP酶活性的影响。结果小负荷的运动训练可以降低安静时红细胞膜上MDA含量,提高抗氧化酶SOD活性,大负荷的训练则产生相反的结果;力竭运动后小负荷训练组红细胞膜Na -K -ATP酶活性增加,大负荷训练组Na -K -ATP酶活性下降;力竭运动后即刻各组RBCM上Ca2 -ATP酶活性都有下降,安静时小负荷的运动训练组Ca2 -ATP酶活性提高,但没有显著性差异,大负荷的运动训练使Ca2 -ATP酶活性显著下降。结论小负荷的运动训练可以提高机体的运动能力,而大负荷的训练会对机体产生不良影响;适宜负荷的运动训练不但可以提高安静时酶的活性,而且可以提高酶活性的储备力,延缓运动性疲劳的发生及抵抗力竭运动对机体造成运动损伤。     

运动性贫血的动物模型建立

目的:建立运动性贫血动物模型,为探讨运动性贫血的发生机制提供实验基础。方法:雄性SD大鼠60只,随机分为3组:对照组、递增负荷跑台运动组、负重游泳组。在递增负荷跑台和负重游泳训练中,每天监控血红蛋白含量。当训练组超过50%大鼠出现血红蛋白持续下降后,停止训练,将血红蛋白持续下降的大鼠编为贫血阳性组,其他大鼠编为潜在贫血组。结果:递增跑台运动组到第4周,负重游泳组第6周有50%大鼠血红蛋白含量持续下降。与潜在贫血组和对照组比较,贫血阳性组大鼠红细胞蛋白显著下降(p<0.01),但体重没有明显差异。结论:递增负荷跑台运动和负重游泳训练均可以建立运动性贫血模型。     

关于新生儿游泳的作用及其影响

新生儿游泳对其适应外界环境、刺激脑神经发育、促进身心健康等诸多方面都有重要意义。新生儿游泳与新生儿抚触的作用有相似之处旭新生儿游泳是更为主动的一种运动，比新生儿抚触更有意义。     

关于叶诗文的生理学讨论

向来以科学严谨著称的《自然》杂志网站，日前刊登文童。在毫无论据的情况下指责中国游泳选手叶诗文有可能服用了兴奋剂。     

足反射疗法对游泳运动员训练后血乳酸水平的影响

通过观察对比分析足反射疗法和积极性休息两种方式对游泳运动员运动后血乳酸水平恢复的影响,探讨足部反射疗法对促进运动员训练后血乳酸恢复的作用及机理,从为运动疲劳恢复的方法提供新的思路和实践依据。研究方法:冬训期间南京体育学院专业游泳队男运动员1 0人;取冬训期间相邻两周(相邻两周的在同一个训练周期内),每一周的周一受试者完成6组50米自由泳,每组包干2.5分钟。第一周让受试者采用积极性休息(包括慢运动、温水浴、按摩等)的方式放松15分钟,第二周让受试者运动后接受足反射疗法15分钟,比较两种方式后血乳酸的恢复水平。结果:足反射疗法和积极性休息一样对游泳运动员运动后血乳酸的恢复有促进作用,而且两种方式对血乳酸恢复情况的影响没有显著差异。结论:足反射疗法可以促进游泳运动员运动后血乳酸清除。     

碧利斯灾难后对粤北地区增加游泳内容的迫切性研究

查阅大量有关水灾的资料，得知我国每年因为不懂水性从而对水具有恐惧感导致溺水死亡的儿童事件很多．根据其引发的原因提出了可避免或减少因水灾而造成悲惨事件发生的方法与对策，以引起教育界人士的重视，在以人为本的生活中具有重大意义．     

福建省青少年游泳运动员比赛表现的影响因素探析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对影响福建省青少年游泳运动员比赛表现的影响因素进行研究。经过对34个因素进行因子分析,得出影响运动员比赛表现的影响因素的9个主因子。对9大因子进行分析得知,运动员比赛表现是个人技战术水平、心理能力、客观环境、人为因素、赛前准备、教练信任、对手作用、最佳体验与自我评价等多方面因素影响的结果,为我国游泳运动员训练和赛前控制比赛状态提供理论参考。     

光与影的交响——济南奥体中心“西柳”之夜景

济南奥体中心位于济南东部新城区，总占地面积81公顷。总建筑面积约35万平方米，包括一场三馆，总体布局成“东荷西柳”，6万人体育场在西边，呈“柳叶”造型；体育馆、网球中心、游泳中心在东边，呈“荷花”造型．分别取自济南的市树和市花、体育场位于奥体中心场馆区西部，是“东荷西柳”地方特色设计理念的重要组成部分。     

你问我答

问：摔跤、柔道等技击类比赛项目按体重分级别进行，而游泳和田径却不分级别。那么体重身高是不是一种优势？ 答：可以这样理解。特别是跳高更为突出。身材越高身体重心也越高，更接近横杆，也就更容易过杆。表现在游泳项目上更明显。游泳时身体是横在水面上的，一躺下去就产生了距离。折返时蹬踏池壁的动作也存在身长的区别，而终点的计时也是以指尖触碰池壁的瞬间为准．     

在南极海域畅游的妇女

纪录创造者考克斯3岁时就学会了游泳,12岁时她开始接受一个奥林匹克教练的训练,这位教练发现,考克斯耐力很好,后程比前程游得更快。她是一个出色的长距离游泳者,教练建议她在太平洋游泳,而不要在泳池中。在14岁时,她参加了一个游泳队,横渡了美国加利福尼亚的卡塔利那海峡,