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371.
Lorenz系统混沌解序列可预报性的统计检验 总被引:1,自引:1,他引:1
利用Lorenz简化热对流模式产生了吸引子区域内的混沌解序列,对截取的序列进行了乎稳性和正态性检验.按照3种情形分别选取样本,并应用统计预报中的ARMA模型、多元线性回归模型、多项式回归模型和均值生成函数模型等作出项报。比较分析表明:所选取方程组产生的混池解序列,呈现非周期、非乎稳、非正态特性等极不规则的分布,导致几种统计模型对于两个不稳定平衡状态间的不确定的突变情形基本失去了预报能力,系统行为几乎无法预测,其根本原因在于系统的混沌特性。但在某一不稳定平衡状态内,序列段呈现振幅不断放大的准周期振荡,具有一定的规律性,几种统计模型预报的效果较好,说明在应用统计方法进行预报的前提下,系统行为存在着局部时段的有限的可预报性。 相似文献
372.
利用物理过程考虑得较全面的第三代近岸海浪数值模式(SWAN),模拟了湛江港海域一次台风浪过程。结果表明:台风风场直接决定了海浪的分布特征。在台风场的驱动下,风向与浪向基本上是一致的,并且波高、波长与周期的发展和传播方向与风向也是一致的;风速的大小决定了波高、波长与周期的大小。此外,海浪的分布特征受台风中心的位置和移动路径影响较大,当台风中心位于湛江港海域的不同位置时,台风浪有效波高、波长与周期的分布特征及传播方向都有着较大的差异,可以为湛江港海域台风浪的预报提供借鉴。 相似文献
373.
Struts和JDO的Web应用 总被引:3,自引:0,他引:3
网络技术的发展促使应用系统结构由C/S结构到B/S结构的转变,因而要构建一个具有高稳定性、可扩展性、可维护性的应用系统,B/S结构的设计就极为重要.在简要介绍MVC软件设计模式和存储层设计的基础上,提出了Struts和JDO两种技术相结合的B/S开发结构,而这种B/S结构可以用于构建强壮的中小型Web应用系统. 相似文献
374.
杨飞 《湖南大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
公用信息交互系统(PCIS)是管理信息系统(MIS)的一种新类型,是基于Web的MIS。它应该采用浏览器/服务器(B/S)结构模式。并讨论了采用B/S结构的PCIS的实现方法。 相似文献
375.
对非经营性政府投资工程管理模式的比较与选择 总被引:11,自引:0,他引:11
对我国目前政府投资项目中的非经营性政府投资工程建设管理中存在的问题进行了分析,指出其管理上的弊端,提出要对这类项目推行专业化的建设管理制度、比较了目前我国内地两种典型政府投资项目工程管理模式的优缺点,提出了可供选择的政府投资工程管理的过渡模式. 相似文献
376.
基于Struts体系结构的企业级应用系统 总被引:8,自引:0,他引:8
Struts是一个MVC框架,它提供了对开发MVC系统的底层支持,采用的主要技术有Servlet,JSP和自定义标签库.本文在介绍MVC模式的基础上,介绍了Struts体系结构,以远程教育应用系统为例,用Struts体系结构构建企业级应用系统,分析该应用系统的企业级实体Bean的数据关系,最后给出了远程教育应用系统的部署。 相似文献
377.
渠道及水工建筑物在运行管理中,保证工程安全和效益充分发挥是水利工程管理单位的首要任务,防渗工程设计和施工质量的好坏直接影响工程的安全和效益,选择安全、可靠的防渗止水材料及施工技术是防渗工程成功的关键。 相似文献
378.
中西方思维差异与写作风格对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈凤芝 《湖北三峡学院学报》2003,25(3):95-97
英汉两种语言的写作风格在思维方式、篇章结构、语言特点等方面都存在着很大的差异,本文结合大学英语教学的实践,分析大学生在英语写作中由于受思维负迁移的影响,而普通存在的汉语作文模式现象。我们认为学生只有熟悉并掌握西方思维模式,在用英语进行写作过程中自觉地进行思维转换,才能写出地道的英语作文来。 相似文献
379.
ASP/ADO技术访问SQL Server2000数据库的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
施佺 《南通工学院学报(自然科学版)》2003,2(4):97-100
文章介绍了ASP访问SQL Server数据库的原理,分析了利用ASP的组件ADO技术访问SQL Server2000数据库的方法,并给出了一个应用实例。 相似文献
380.
受到资讯媒体新科技影响 ,图书馆读者使用行为已从单一的馆藏利用 ,转为期望图书馆提供更多元化的服务 ;另外在财政紧缩 资源扩增 人力不足等因素下 ,图书馆提供各类型服务的运作模式也受到相当的冲击 ,图书馆为提供以读者为道向的服务 ,必需付出许多努力并改变服务哲学 ,因而图书馆馆员的专业知能发展要不断提升才能因应数位时代的环境改变 ,并提供读者一个优质的资讯服务 ,发挥图书馆LearningResourceCenter学习资源中心的角色 .本研究主要探讨图书馆如何在有限资源下 ,有系统地规划发展馆员专业知能 ,并且利用那一种方法可以最有效率、花费最少成本达到最大的馆员能力提升效果 ,根据文献探讨以及学习行为方法理论 ,提出一个适合发展馆员专业知能的模式 (Approachmodel) ,通过探讨逢甲大学图书馆的两个专案其馆员专业知能转变的历程 ,检视了此发展模式的成效 ,并提出未来该模式可再改进的方向及建议 相似文献