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本文致力于探索研究大学英语听力课程的教学技巧,在教学内容中要注意更新内容,并且添加技巧性内容的讲解:帮助学生把握听力练习的节奏,针对必考题型加强练习,掌握做笔记的技巧,了解听力语言的特点。另外教师在教学中还要注意学生心理情绪的疏导,并在精听练习外辅以泛听练习。 相似文献
62.
定义了m级次加泛函与(广义)m级次泛函数的概念,得出了这类泛函数的一致有界原理,从而推广了拟加泛函数的相应结论。 相似文献
63.
徐美萍 《北京工商大学学报(自然科学版)》2007,25(2):80-80,84
本文改正了参考文献[1]中命题4.1前半部分证明中的一个错误,并给出了其证明中省略的细节. 相似文献
64.
杨文花 《科技情报开发与经济》2008,18(14):10-11
介绍了美国国家科学基金会于2003年6月召开的后数字图书馆未来研讨会的概况,分析了会议成果,探讨了后数字图书馆时代的研究热点与方向。 相似文献
65.
吴陈 《江苏理工大学学报(自然科学版)》1998,19(2):95-100
将泛系会诊原理与模式识别的原理相结合,研究多个影空间中的结构和关系与形空间中的结构和关系之间的联系特性,探讨了比传统聚类分析中所用的等价关系意义更广的相容关系等在二元关系的乘积及形影转换诱导中的一些结果等,是对模式识别理论的相关方法的延伸推广,文中得到了16个定理结论。 相似文献
66.
对从甘蔗根部分离的固氮成团泛菌的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从甘蔗根部分离的固氮菌株W11,经细菌自动鉴定系统根据96个生化试验指标,鉴定为成团泛菌。该菌株耐酸,耐高蔗糖浓度(30%),产酸使培养基的工低到PH4.41,3.1mmolNH4NO3或58.8mmolNaNO3能抑制固氮酶活性。 相似文献
67.
英语听力始终是我国英语学习者的一个弱项.本文对我国英语学习者英语听力薄弱的原因进行了较为深刻全面面的分析并且为英语听力水平的提高提出了切实可行的方法. 相似文献
68.
69.
70.
李洁坤 《四川师范大学学报(自然科学版)》2001,24(4):353-356
借助测度等工具研究了一类高阶非线性泛函数微分方程[ψ(x^(n)(t))ψ(x'))]' F(t,x(t),x(p)))-H(t,x(t),x'(p(t)))=0的振动性。 相似文献