CA任命梁添志先生为中区总经理

CA宣布任命梁添志先生为CA中国区总经理，主要负责CA在中国地区的业务，直接向CA公司北亚区副总裁马赫先生（Eric-Yves Mahe）汇报。     

太原市召开科技发展“十一五”规划专题汇报会

未来五年是太原市建设中西部经济强市、生态园林城市和全国文明城市的重要时期，也是实施率先发展第二阶段战略目标的攻坚阶段，科技工作肩负着重要的历史使命，贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴市战略和人才强市战略，科学规划、合理部署“十一五”科技进步和创新，对提高太原市科技竞争力，推动经济和社会全面协调可持续发展具有重大意义。     

国家民委党组书记、主任李德洙到我校观察

日前．国家民委党组书记、主任李德洙专程到大连民族学院，视察了校园、图书馆、新落成的教学综合楼和新校区选址。在听取了大连民族学院党委书记黎树斌、院长蔡明德的工作汇报后．李德洙充分肯定和高度评价了大连民族学院的工作，并就如何做好民族院校工作提出了5点意见。     

基于电话语音卡的采油数据远程汇报系统

为解决油田低产采油井数据采集、传输、汇报成本和效率等管理问题，设计并开发了基于语音卡和公用电话网的采油数据自动受理汇报系统PDRRS(Petroleum Data Remote Report System)，将计算机和电话机的优势有机地结合起来，用声音作为媒介，通过电话机来完成效据的传递，最终由计算机来保存和处理这些数据，达到了远程汇报自动受理的目的。     

遵义市生产力促进中心向科技部领导汇报工作

2007年7月4日，科技部原副部长马颂德、高新司巡视员耿站修在贵州省科技厅纪检组长程敏智同志的陪同下，在贵阳市生产力促进中心听取了遵义市生产力促进中心的工作汇报。     

成都分院召开研究生科技救灾专项社会实践项目结题汇报及座谈会

2008年11月28日,中科院成都分院组织召开了“研究生科技救灾专项社会实践项目”结题汇报及座谈会,成都分院院长、成部教育基地管委会主任彭宇行到会听取了汇报,成都分院院长助理、成都教育基地管委会副主任葛丽佳主持会议。     

科技大冲浪

说话洗衣机美国密西根州大学的工程系学生最近发明了一种会说话的洗衣机,让视力障碍者洗衣时大感方便。不少盲人使用洗衣机时,往往不知自己按了什么钮。而使用说话洗衣机,只要你按了钮,就会“亲口”告知“衣服正在清洗中”、“现在开始脱干”等等,将洗衣过程的每个环节一一汇报。美国家庭里的说话洗衣机DOCUPEN扫描仪如果你到图书馆去,看到有用的资料怎么办?抄下来?真累。把书借出去复印?麻烦。只要你有DOCUPEN扫描仪,即时可以将各种有用资料扫描下来,省时省力,这下到图书馆就可以放心地遨游书海了。D0CUPEN扫描仪看起来就像一支超…     

大连民族学院本科教学工作水平评估校长报告(摘编)

(2007年5月28日)尊敬的各位专家、各位领导、各位老师:现在,我代表大连民族学院向各位专家汇报本科教学工作及评建情况。汇报共分五个部分:一、学校概况;二、评建成效;三、特色项目;四、主要体会;五、努力方向。     

晚清《汇报》及其初期自然科学知识传播

目的探讨《汇报》的出版概况与其更名初期(第100号—第211号)自然科学知识传播,为勾勒晚清期刊演化与科学传播轨迹提供实证依据。方法原始期刊文献分析和考证法。结果《汇报》初期传播的自然科学知识篇目共412篇,物理学和动物学所占比例最高,分别为24%,21%;物理学知识涉及力学、光学、电磁学、热力学、声学等;动物学知识中分专题配图介绍了鱼类、鸟类、哺乳动物等71种动物,以哺乳类和鸟类文章最多,并对生物进化论的自然选择之说予以批判。结论主编者李状已实现了中国知识分子在传播西学中由被动接受向主动传播的身份转换。《汇报》是最早对达尔文进化论提出鲜明批判的传教士期刊,既体现出传教士期刊在传播自然科学中的两面性,也体现出批判本身所具的矛盾性。     

大专学生撰写文好处多

我是枣庄师专的一名中文系毕业生。毕业四年来,做好本职工作之外,所撰写论文,已陆续在国家和省级刊物上发表了十余篇。听说母校中文系又在学生中举办每年一度的“古代文学论文评选活动”,引发出了我的一些想法,想谈出来向师友们汇报,并作为同学们的参考。一首先,想谈谈在文科大专学生中开展撰写论文活动有无必要。我认为,在学生中提倡研究学风,鼓励撰写论文,不但有必要,而且是拓宽学生的知识面,提高学生各种能力的一个有效手段。这是因为:1、可以拓宽学生的知识面。学生在课堂上所学的基本上是基础的东西,比较起来说是很狭窄的,如果让他研究某一个问题,撰写论文,课堂所学,显然是不够用的。他就必须去查有关的书籍,穷搜博览,寻觅材料,以成其说,这在无形中就开阔了学生的眼界,拓宽了知识面。我亲身体会到撰写一篇论文从中所学的东西,要比在课堂上学上一年的还要多。2、可以提高学生的逻辑思维和分析问题的能力。这不外乎两点:一是搜集材料的能力,二是使用材料的能力。搜集材料是一件既麻烦又费力的事情,有的人能很容易地发现某条材料和自己所要证明的论点有关系,能搜集起来,加以利用,但有的人却不行,搜集好了材料,如何找出它们与论点间的关系以及材料与材料之间的关系,把它们贯患起来,