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121.
你知道珊瑚细胞内有着神奇的太阳能发电机吗?这个神奇的发电机不仅可以把太阳能转化成可储存的能量供珊瑚使用,也可吸收珊瑚的含氮废物,把它转换成可利用的养分。更神奇的是,随着珊瑚的成长,这发电机能自我复制 相似文献
122.
用不同浓度的NaCl处理泌盐盐生植物二色补血草幼苗,10天后测定叶片净光合速率、非光化学猝灭系数(MPQ)及其三组分的变化.结果表明:在较高盐浓度(200、400mmol/L NaCl)处理下,气孔限制因素是光合速率降低的重要原因.随着盐浓度的增加,NPQ逐渐上升,400mmol/L NaCl处理与对照差异极显著.较高盐浓度抑制了qT代表的保护机制,而qT和qI代表的保护机制则在逐渐增强,说明在不同盐浓度下二色补血草对光抑制的保护机制不同. 相似文献
123.
由于科学技术的迅猛进步,人类获得了影响大自然的巨大能力,近几十年来以巨大的资源和环境代价换来了空前的物质文明。人们在赞美自己成就的同时,不得不惊呼世界正面临人口、食物、能源、资源和环境等危机,担心目前的繁荣正在陷入难以为继的困境。要保证经济和社会的可持续发展,必须将经济的增长、社会的进步和环境的保护统一起来。其中,高效地依靠光合作用来获得更多的人们赖以生存的食物、可再生能源及其它可再生资源和维护地球的生态环境是非常关键的中心环节。 相似文献
124.
于1995~1998年的6~8月间在新疆玛纳斯河源头的部分流域,采用扫网、刷石等综合取样法,共采得水生蜉蝣目(Ephemeroptera)昆虫幼期标本638头,经室内鉴定,分属3科5属,即扁蜉科(Heptageniidae)、高翔蜉属(Epeorus)、溪颜蜉属(Rhithrogena)Ironodes,四节蜉科(Baetidae)四节蜉属(baetis)、Ameletidae Ameletus。 相似文献
125.
126.
针对《水生生物学》课程本身的特点,结合自身的学习与教学,从激发学生兴趣、建立整体观、提高课堂教学效果、注重自学能力的培养、探索性实验教学、创新能力的培养等方面进行探讨。 相似文献
127.
128.
光合作用认识史 总被引:2,自引:0,他引:2
张青棋 《安徽大学学报(自然科学版)》1996,20(4):106-110
光合作用认识史张青棋(安徽大学出版社合肥230039)绿色植物的光合作用是现今地球上唯一能利用太阳能,将二氧化碳和水合成有机物质并放出氧气的自然过程。正是植物的这种光合作用,几乎为人类提供了全部食物与能源。正因为如此,有史以来,人类对光合作用的认识与... 相似文献
129.
水生生物在水质监测中的应用 总被引:16,自引:0,他引:16
张增光 《科技情报开发与经济》2004,14(7):150-151
介绍了水环境污染物生物监测的理论及其优越性和主要方法。对水体污染生物监测中存在的问题进行了分析,展望了水体污染生物监测与数学分析结合的应用前景。 相似文献
130.