“五音不全”与歌声嘹亮——浅谈音乐课中之所见

日常音乐课里我们常会发现不少学生缺乏音乐素质（如音高感、节奏感、嗓音等）唱起歌来常常出现“五音不全”的情况，通常教师为了完成教学任务会要求学生轻声唱歌，不管是何种情绪的歌曲，采用降调处理。让一节课顺顺利利地度过，这相较于传统唱歌教学中扯着大白嗓喊叫似的唱歌方法来说，这似乎已经是一种进步了。但是以上这种唱歌方法都属应付式的教学，既压抑了孩子们的情绪，无视学生对歌曲的情绪和表现，又把原歌曲的灵魂给丢了．让本来激昂奋进的曲子变成压抑无力的，这不仅不能提高学生的歌唱水平，相反倒把有一定歌唱能力的人拉下水也跟着“五音不全”了。那么如何培养学生养成良好的歌唱习惯和歌唱能力，我想，作为一个专职音乐教师，应该从以下几个方面全面着手，以期达到比较完善的教学效果。     

基于U-NET3 D的机器人歌声分离

提出了一种基于U-NET3D的机器人歌声分离方法.为了降低计算复杂度,仅在U-NET3D的第1层使用3维卷积神经网络,从输入的多声道音频中学习不同声源距离产生的幅度和相位特征.利用NAO机器人录制了具有多声源的4声道乐声混合音频数据集,录制的音乐和歌声源自iKala数据集.利用最小欧几里德距离对混音信号、伴奏和歌声进行...     

鸟儿的“七重唱”

鹪鹩的歌声决不是普普通通的。科学家在厄瓜多尔的竹林进行观察后发现,除了人类之外,鹪鹩制造了动物界中最为复杂的声音。此前已知其他鸟类只能进行二重唱或大合唱,而鹪鹩却能完成七重唱——雄鸟和雌鸟能够在七只鸟儿组成的合唱队中分别演唱不同的段落。鹪鹩之歌有A、B、C、D共4个调,当雄鸟唱A、C调时雌鸟     

都市鸟类“变奏曲”

黎明来临,轿车、卡车以及工厂的低沉的隆隆声很快取代了城市夜晚短暂的宁静。然而,在这一片喧闹声中似乎缺少了什么——我们熟悉的清晨鸟儿的呜唱声。不知从什么时候开始,我们再也听不到乌儿那悦耳动听的歌声了,取而代之的是一片奇怪的叫声,生硬,尖锐,甚至还有些刺耳——这就是未来城市的“黎明乐章”。     

浅谈歌声的主观感受与客观听觉效果

主观感受与客观听觉效果上的差异往往是困扰声乐初学者走出声乐迷宫的主要障碍之一。根据人体的生理结构与发声原理、主观感受与客观听觉等方面的特征,歌者对歌声的主观感受应建立在发声机能协调活动的基础之上并正确理解“析”与“通”的关系,科学运用“换声点”,“关闭”等技巧,力求使主观感受与客观听觉效果不断实现统一。     

动物的恋爱经

人是一种具有丰富感情的动物,他们能歌善舞,能用歌声和舞蹈向意中人表达爱慕。而动物中也有这样的例子,好多看似丑陋和不起眼的动物却在求爱中表现出了非凡的才华……     

科学家捕捉到遥远恒星“歌声”

英国伯明翰大学的天体物理学家与美国宇航局共同合作测量了KIC11026764恒星释放光线亮度的变化,这颗被称为“贯索四”的恒星体积是太阳的两倍。该恒星距离地球4989万亿千米,它产生的“星震”就像一种乐器颤动一样,能够从表面至内核产生共振。     

美国 细胞也有歌声

借助当前先进的纳米技术，美科学家最近推出一项震惊世界的新发现，它很可能将成为21世纪重大科学发现之一。这一新发现便是细胞的歌声：有些细胞的歌声低沉而浑厚，另一些细胞的歌声则悲伤而凄惨。     

用鲸鱼的歌声搜寻外星人

SETI（搜寻地外智慧生物）可以说起源于1896年,是在现代交流电系统的设计者NikolaTesla的建议下开始的。Tesla认为,可以用无线电波与地外智慧生物沟通。不过,现代意义上的SETI起源于1959年。